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    东营自闭症引导训练

    东营自闭症引导训练

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    • 授课学校: 东营康语儿童自闭症康复训练
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    课程详情
    2021-09-03 14:00
    课程理念 & 原理


    课程总理念 01
    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
    课程设置原理 02
    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    康语启智认知特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问


    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

    自闭症的早期表现有哪些?
      自闭症早期表现有会表现出和同龄孩子的明显的差异。可能会出现精神发育迟滞,语言交流比较缓慢,还可能出现对别人不搭不理,没有目光的对视,没有眼神的交流,也缺少相应的回应,变的越发的孤独,自己玩自己的。

      
    康语课程

    社交沟通

    学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

    言语开发

    20种音系疗法 30天开口说话

    启智认知

    掌握300组词汇 认知能力倍数增长

    自闭症儿童个别化教育
    自闭症儿童个别化教育计划,个别化教育计划是针对自闭症儿童的个体差异,将学习任务程序化、科学化地呈现,以指导教育者的实际教学工作。
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