东营感统触觉训练

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授课学校： 东营康语儿童自闭症康复训练
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课程详情

2021-09-06 11:00

康语感统课特点

特点一

63种感统训练器材

特点二

身体大脑全面发展

特点三

1对1专属课程顾问

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

什么是运动感统课？

　　是一种可以调整孩子感统失调的课程，越早做对孩子效果越好

康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课巩固儿童社会融合能力

感统课

63种感统训练器材身体大脑全面发展

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话

康语解答

康语儿童康复中心有何不同？

目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。

康语是一家什么样的机构?

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

如何发现孩子的语言发育迟缓问题？

1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话。

感觉统合的重要性

感觉统合是指身体外部器官接触环境后将信息传给大脑，大脑进行整合组织并发出正确的指令，感觉统合训练是指通过专业的测评制定专门的训练计划，同时通过教具和老师的指令和接触刺激孩子进行训练，刚接触感统训练建议以大运动为主，打通感觉通路后为孩子的学习打下一定的基础，同时也需要父母多陪伴父母，多做些亲子游戏，对孩子的成长有一定的好处

自闭症儿童的语言发展特征有哪些

　　语言发育迟缓的孩子，大多数都有比较严重的感统失调症状，一般运动能力都比较差，动作延伸出语言，动作差语言肯定会落后。不赘述很多大道理了，自闭症的孩子基本上没有眼神的对视，没有经过康复训练的自闭症儿童往往不停任何指令。就看看孩子有没有眼神对视，能不能听懂简单指令一般就能判断出是否为自闭症。另外医学上三岁以后才能认定孩子是不是自闭症。

　　

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