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    泉州语言迟缓儿童口腔训练

    泉州语言迟缓儿童口腔训练

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    • 授课学校: 泉州康语儿童自闭症康复训练
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    2021-09-15 13:00
    康语语言发育迟缓课程特点


    特点一

    20种音系疗法

    特点二

    30天开口说话

    特点三

    1对1专属课程顾问
    不会说话原因有很多,所以父母要探析原因?
    孩子是说话迟,还是不会表达。孩子语言发育不同,有早有晚,但是和生活环境有很大关系。

    针对问题做一些分享

    0-3岁是孩子语言发展关键期,如果这个阶段,父母忽视对孩子语言方面的引导,则会导致孩子语言发育迟缓。

    孩子语言系统的开发其实从胎教就开始了,当孩子来到这个世界父母的语言会影响着,我们的孩子,所以想要激发孩子说话,首先是父母要经常和孩子对话。

    另外就是有些孩子长大了,不会表达,这个就需要父母去分析原因,是不自信,还是内心知识量少。
    康语课程优势

    优势一
    四十年研究数据证实效果
    优势二
    力证据支持的指导方法
    优势三
    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
    优势四
    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
    优势五
    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
    优势六
    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    自闭症的小孩有什么表现?怎么治疗?
      自闭症多发于男性幼儿,由遗传、生长环境所导致。常有的症状为语言发育迟缓、不与人正常交流、智力发育缓慢或不平衡,有一部分的患者会有超出常人的天赋。

      小儿自闭症的干预需要父母花费大量的时间和精力,在爱和耐心的呵护下,孩子们学会与他人互动。然而在机构中,大多数是运动训练,很少有一对一的认知训练。因此就会对自闭症儿童的培训应以家庭为中心,其次是机构培训。对待孩子的疾病,应该做到早发现早治疗。希望我的回答可以帮助到您。
    康语解答

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
    预防宝宝发育迟缓问题
    一、注重孕早期相关疾病的筛查。遗传性疾病早期发现是关键,及时终止妊娠。如唐氏筛查等,切不可大意,很多家长认为没有家族史孩子就不会得病,其实是错误的,父母健康孩子也有可能会发生先天愚型。

    二、适度服用叶酸补充剂。孕妇在受孕前4周及受孕后8周内服用叶酸补充剂,可降低孩子在3岁时出现严重语言发育迟缓风险。

    三、平时注意孩子饮食的营养均衡。及时给孩子添加辅食,6个月后孩子营养需求加大,此时需要添加辅食来维持孩子的正常发育,注意铁、锌等微量营养素及维生素D的补充。

    四、保证充足的睡眠。孩子睡眠不足,尤其是夜间睡眠不足,会导致生长激素分泌不足,严重者会导致矮小症的发生。
    康语学校相册



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