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    宁德语言专注力培训

    宁德语言专注力培训

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    • 授课学校: 宁德康语自闭症康复中心
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    课程详情
    2021-08-23 12:00

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    大脑神经科学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具


    康语感统课特点

    特点一

    63种感统训练器材

    特点二

    身体大脑全面发展

    特点三

    1对1专属课程顾问


    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    把握培养孩子专注力的关键期
      “2岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为7分钟,3岁约为9分钟,4岁约为12分钟,5岁约为14分钟。培养孩子的专注力,应该从2岁开始。2岁前是培养宝宝专注力的关键期。”
    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    康语课程

    社交沟通

    学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

    启智认知

    掌握300组词汇 认知能力倍数增长

    学前预备班

    情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

    言语开发

    20种音系疗法 30天开口说话



    那么如何培养孩子的专注力呢?
      第一,把玩和学习分开,一心无二用。
      第二,训练孩子的读数能力。例如把下面数字读出来,让孩子反复练习。
      第三,训练孩子做一件事不考虑其他事件的能力,意思是不分心,聚精会神干一件事情的能力。
      第四,可以对比两幅图画有哪些异同,找出不同越多越好。
      第五,专注力与马马虎虎不一回事,与不认真也不一回事。千万不要把专注力在一片马虎潦草的遮阳下隐没。
      第五,千万不要让孩子玩的时候,还在思考学习问题。让玩不能拖泥带水,让玩成为愉悦身心驱散烦闷的灵丹妙药。
    康语8大优势

    完备的教学监督系统

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

    九大权威评估体系

    九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

    国家援助基金保障

    国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

    全面家长支持系统

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

    三大效果保障

    三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

    言语康复领导品牌

    言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

    独家版权课题教案

    独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

    同步国际前沿教学

    国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。



    培养孩子注意力的原则?
      原则一:不做负面批评
      面对孩子的一些小动作,爸爸妈妈不要直接说不要这样,不要动,你又做错了,这样不对。这些负面的批评,非但不能让孩子明白自己到底哪里做得不对,反而在孩子听到这样的批评后,可能会比较反感,引起情绪的对抗。甚至有些胆小的孩子可能还会比较害怕,不知所措,不再敢尝试。
      只是负面地批评孩子做错了,这样并不能解决实际问题。所以在家长训练孩子的专注力时,一定要尽量避免这样的话。
      原则二:从简单处入手
      与事物发展是由简单到复杂一洋,学习一样技能,也要从简单入手。有关孩子专注力的训练也是从简单到难的。在训练的时候一定不能有急于求成的想法,或者不屑于从简单的内容开始,只想着让孩子掌握更多更难的。
      在平时的训练中,爸爸妈妈要挑选对于孩子现阶段相对简单,容易懂得内容开始训练。挑选一个简单地适合孩子现阶段学习能力的活动,练习孩子的专注力。
     精细艺术教学



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