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    宁德儿童自闭症康复训练

    宁德儿童自闭症康复训练

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    2021-09-20 14:00
    自闭症课程介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    科学原理

    应用行为分析学

    课程教具

    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
    我们可以为自闭症孩子们做些什么?怎么样康复训练?
      现在有越来越多的自闭症儿童,或者说,自闭症已经越来越被大家熟知。

      自闭症最大的表现是语言交流的障碍和智力的发展。

      国家在每个城市开展了很多关爱自闭症儿童的机构。

      对于自闭症儿童,除了行为干预和药物治疗,更重要的是关注自闭症儿童的心理治疗,也就是现在所谓的康复训练。

      我们可以做的有:

      1.学会由衷的欣赏孩子的进步,而不是口头语说说而已

      2.用心体会孩子的期望

      3.多去鼓励和赞美孩子

      4.多带孩子参与户外的活动,观察大自然等

      5.给孩子足够的耐心
    康语自闭症课程特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问
    作为一个孤独症孩子的家长该怎么办?
      国家对训练机构做了一些援助工作方便只能段练他(她)某一个地方的特长,如果喜欢唱歌可以培养他(她)唱歌。我以前看到一个新闻有个20多岁的自闭症他会做蛋糕而且好多人说好,可能有人问了谁教的啊?:店长教的。算是爱心人士,有部分自闭症在某些地方有优势的,就需要训练和观察了。当然不一定要去机构在家也行,父母得比别人多一份耐心了。去了机构的话相对自己有时间做自己的事。可以搜一下附近的相关机构。据说可以办低保,但是要看家庭情况,孩子(自闭症人群)父母没有什么能力的话可以申请办,可以具体的去了解一下
    康语8大优势

    同步国际前沿教学

    国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    全面家长支持系统

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

    国家援助基金保障

    国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

    九大权威评估体系

    九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

    完备的教学监督系统

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

    独家版权课题教案

    独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

    言语康复领导品牌

    言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

    三大效果保障

    三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。
    作为幼儿园老师/园长,发现入园儿童有明显自闭症倾向,该如何跟家长沟通?
      了解一些自闭症的背景知识。只有客观地认识了它,才能有效地帮助到孩子。

      多和孩子的父母沟通。后天形成的自闭症孩子大多有一个创伤性的成长环境,这个环境无疑是原生家庭给予的。多和孩子父母沟通,能力范围内,给予家庭教育中需要注意的。

      此外还需要一些正确的方法和耐心。

      平等友好地对待这个自闭症孩子,淡化其疾病的问题,让孩子相信自己是没有问题的,是和其他孩子一样,是普通而正常的孩子。

      当然这需要一些技巧和来自多方的支持,幼师不是专业医生,没法提供专业的康复训练,但在与孩子相处时,多给他一些理解与耐心,平等地看待他,更多耐心地回应。因为只有在没有异样眼光的环境中,孩和能健康正常地成长。
    康语二校



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