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    宁德自闭症儿童培训中心

    宁德自闭症儿童培训中心

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    • 授课学校: 宁德康语自闭症康复中心
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    课程详情
    2021-09-20 15:00
    课程理念 & 原理

    课程总理念 01
    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
    课程设置原理 02
    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
    如何克服自闭症
    第一:语言社交能力训练
    一般自闭症的人,都会存在语言沟通障碍,需要对自闭症的人进行语言能力培训,从单字练习慢慢增加成句子练习,交往沟通练习从对话开始,多带自闭症的人出去旅游,见见世面,多去一些人迹密集的地方,想起慢慢适应于环境

    第二:认知训练
    自闭症的人大多都有认知问题,对事物,人物,动物,都会存在认知的错误,多带自闭症的人认识一些事物,要有耐心的重复训练
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
    什么是自闭症呢?
      自闭症其实是孤独症的一种,是一种小儿广泛性的发展障碍,自闭症孩子会出现一种极端的自我封闭的行为,奇特的刻板、固执倾向;认知语言发展水平有障碍,活动千篇一律,对刺激过于敏感,不能对感觉刺激作出适当的反应,对习惯事物的变化产生强烈的心理抵抗感,其智能发展不平衡;部分自闭症儿童有出色的机械记忆能力,即“孤岛”现象。
    康语解答

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

    康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
    孤独症是一种心理疾病吗?
      自闭症的起因是很多因素造成的,目前在医学上还无法鉴定是什么引起的,但在无法预防的情况下,我们要做好自闭症知识的普及,对自闭症的了解和认知,可以减低自闭症的发生和康复治疗,很多人因为缺乏对自闭症状的了解和理解,发现迟,不接受等原因,而耽误治疗康复和康复效果,还是就是病急乱投医,耽误最佳的康复效果,所以做好了解自闭症,从初生儿开始做好观察小孩不同周期的能力和反应,发现问题或是发现发育迟缓语言障碍等自闭症行为表现时,及时去专业的医院确诊和治疗。

      目前自闭症没有完全能治愈的可能,因症状不同,康复的方式也因人而异,所以我们要改变观念,帮小孩建立生活自理、人脉认知、语言认知和生存能力,

      希望社会自闭症知识的普及能帮助更多自闭症群体在社会得到接纳、尊重、包容。得到平等的教育和生存机会。
    康语荣誉

    教育部重点实践基地

    华东师范大学

    国家儿童定点康复机构

    福建残疾人联合会

    学前教育实践基地

    福建省华南女子学院

    中央企业福利基金项目

    全国七家 福建唯一一家


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