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    济南自闭症训练课程

    济南自闭症训练课程

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    2021-09-21 17:00
    康语启智认知特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问


    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    为什么城市中的孤独症儿童那么多?
      按统计学的概率来说,农村和城市的自闭症儿童是没有数量区别的。自闭症是一种神经发育障碍,主要是怀孕和围产期造成的,城市和农村的影响不大,从产检筛查的角度来说,城市的产检频繁,有问题的孩子会相对更少。

      农村自闭症看上去更少,主要是三个方面的原因:农村的科学意识落后,农村儿童体检不频繁,农村媒体不发达。

      在农村如果一个孩子得了自闭症,家长及时发现的可能性远远小于城市,觉得孩子怪,但很可能不知道孩子怎么了。

      农村儿童的体检筛查频率也远不如城市,即便是确诊,得到康复训练的机会也更小。

      媒体对农村的报道也不多,真的有了自闭症,也不太容易被媒体报道,被大众知晓。

      因此从概率上差别不大,看上去城市儿童更容易得自闭症。希望社会更加重视这种疾病,特别是农村儿童得到更好的康复机会。

      
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

    一些自闭症、孤独症儿童很害怕洗头、害怕洗脸是什么深层原因呢?
      自闭症孤独症儿童害怕洗头洗脸的深层次原因是感觉的异常,这种感觉的异常包括对水浸湿头部和脸部的感觉异常和手触摸头皮和脸部的感觉异常。目前这种感觉的异常归到感统失调中触觉防御异常的触觉敏感。对于疾病检查是没有明确的异常指标的。更深层次的原因可以说是自闭症儿童意识形态的认知问题。目前有很多的研究证实自闭症儿童的视觉认知和常人有着明显的差异。有研究证明对于自闭症儿童的视觉追踪特别是人脸部的观察追踪明显异常,视觉追踪轨迹完全和常人的不同,常人的视觉轨迹集中到双眼和鼻子之间的三角区域。而自闭症患者轨迹完全不在脸部。这就是为什么自闭症患者不和人对视。同理我们可以理解常人的洗脸洗头在自闭症患儿身上可能是另外一种感觉,这种感觉是自闭症患者很抵触的。具体是什么样感觉让他们感觉抵触,还需要进一步的证实。

      
    康语专家

    刘海霞

    家长课程部部长,康语GIS课程创始人。
    康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。

    魏旭林

    康语独家合作专家,国际应用副行为分析师(BCaBA)。
    国际应用副行为分析师(BCaBA), 拥有16年教学经验, 2008年于上海从事自闭症入户干预支持, 擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作。

    张苗苗

    康语首席技术官,认证行为分析师(BCBA)。
    星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。


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