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    南通正规自闭症机构

    南通正规自闭症机构

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    课程详情
    2021-09-26 15:00
    启智认知介绍


    课程模式

    30分钟一对一

    科学原理

    应用行为分析学

    课程教具

    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


    康语启智认知特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问


    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。



    孤独症是什么?
      所谓的孤独症,其实就是现在常常听说的自闭症。

      自闭症起病于婴幼儿时期,是一种神经系统的广泛发育障碍,主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、交流障碍、兴趣狭窄、行为方式刻板等,大多数的患者还伴有精神发育迟缓等。

      孤独症具体的病因目前还不十分清楚,主要是遗传与环境共同作用的结果。父母在孩子小的时候要细心观察,如果感觉到孩子与同龄人有些不同,特别是不能与大人进行眼神交流,对于家长的语言、动作不能做出相应的反应,语言发育差,反复出现比较刻板、固定的动作或兴趣等等比较典型的孤独症的表现时,一定要尽早就医。早诊断,早治疗,对于孩子后期的成长发育具有积极的影响。

      
    社会实践融合班


    谈一谈什么是孤独症
      我们说到孤独症,需要知道它是儿童孤独谱系障碍中的一种神经发育缺陷导致的疾病,一般在孩子出生后5、6个月左右时会被家人发现,孩子与家人眼神交流较差,容易哭闹,随着年龄增长,开始出现语言沟通障碍,还会存在刻板行为。很多人对自闭症了解不多,所以当孩子开始出现自闭症早期症状时,家长容易忽视,等到疾病发展严重,孩子的正常功能受到影响时,家人才意识到病情的严重性。
    康语专家

    王芳

    感统高级指导师,婴幼儿早期教育考评员。

    魏涟涟

    国家儿童戏剧治疗师,国家儿童家庭指导考评员。

    刘海霞

    家长课程部部长,康语GIS课程创始人。



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