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    南昌康语GTALK口肌培训班

    南昌康语GTALK口肌培训班

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    课程详情
    2021-09-26 13:00
    语言发育迟缓课程介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材


    对象 & 内容 & 效果

    教学对象
    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程内容
    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
    课程效果
    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。


    什么是语言发育迟缓?
      语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是孤独症儿童语言发育迟缓的常见原因。

      若发现儿童有语言发育迟缓现象,应努力查找病因。若孤独症儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。
    康语言语开发特点

    特点一

    20种音系疗法

    特点二

    30天开口说话

    特点三

    1对1专属课程顾问


    康语解答

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

    语迟孩子日常表现
      针对儿童语言发育迟缓问题,最典型的症状就是开口说话晚,开口说话晚是语言发育迟缓的主要表现之一,然而什么时候开口说话才算晚却没有一定的界线,但特别明显的发育迟缓还是比较容易分辨的,比如四五岁还不说话或只能叫称呼。家长要对孩子的成长保持敏感,发现孩子状态不正常时就要及时就医。

      
    为什么会发育迟缓呢?
      什么是发育迟缓呢?为什么会发育迟缓呢?我们拿身体来做个比喻,吃的好,吃的饱,身体就会健壮,个子就会大,吃不好,吃不饱,身体就会羸弱,个子就会小。我们的思维与身体一样,思维也是要吃“饭”的,比如听觉吃的“饭”少,家里很少听到人说话,或者说话就是打架,或者家里很乱,噪声很多,还有一种普遍的现象就是替干,比如孩子用手一指什么,不用说话,照顾孩子的人就帮她拿过来了,孩子不需要说话,久而久之,孩子没有吃到听觉的“饭”,或者没有使用语音的机会,就会呈现语言发育迟缓。

      所以自闭症一定发育迟缓,但是语言发育迟缓却不一定是自闭症,可能孩子视觉和触觉能跟人交流,就像哑巴却不是自闭症。

      
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