厦门孩子专注力怎么训练
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康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
首先,您要讲清楚您说得是哪一方面的专注力,还是指孩子不管对任何事都缺乏专注力。
如果是第一种情况,那么,您首先要看看,您培养孩子这一方面是不是孩子所喜欢的。因为,只有孩子自己喜欢,他才会付出更多的精力去做好这件事情。因此,您应该了解孩子的兴趣爱好,然后再去培养孩子的专注力,这样会事半功倍。
如果是第二种情况,那么首先,你应该从日常生活中培养孩子的专注力,比如你可以和孩子一起读书,自己先静下心来,然后在要求孩子提要求,这样会比你每天在孩子面前不停的唠叨要好的多。
另外,我个人觉得孩子活泼一点对于他未来适应社会有一定的好处,所以也不要让孩子按照书本的样子培养,个人意见,欢迎探讨。
如果是第一种情况,那么,您首先要看看,您培养孩子这一方面是不是孩子所喜欢的。因为,只有孩子自己喜欢,他才会付出更多的精力去做好这件事情。因此,您应该了解孩子的兴趣爱好,然后再去培养孩子的专注力,这样会事半功倍。
如果是第二种情况,那么首先,你应该从日常生活中培养孩子的专注力,比如你可以和孩子一起读书,自己先静下心来,然后在要求孩子提要求,这样会比你每天在孩子面前不停的唠叨要好的多。
另外,我个人觉得孩子活泼一点对于他未来适应社会有一定的好处,所以也不要让孩子按照书本的样子培养,个人意见,欢迎探讨。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
运动方面的训练:
走平衡木,这个平时多带孩子走走马路牙子就可以,或者自己在家训练孩子用脚跟对脚尖走成一条直线的方式行走(可以在地板上用纸胶带贴一个路线图,让孩子踩着线走),增加孩子平衡能力。
钻隧道:网上有卖那种儿童折叠的隧道,让孩子练习爬行通过。
袋鼠跳:找一个大的布袋,让孩子站在袋中,双手提起袋边,双脚同时向前跳。
还有滑梯,画板,跳跳床,轮滑,都是锻炼孩子感统能力的好方式,重要的就是多带孩子做运动,多接触自然。
如果是专注力有问题,可以针对专注力进行训练,比如舒尔特方格,迷宫,找茬游戏都是不错的选择。
记忆力的训练可以通过听数默写,逐步增加实现,比如家长先说三个数,让孩子反着顺序写在纸上,家长说375,孩子写573,每次增加一个数。
还有在棋牌上放棋子,先放五个,让孩子记住,然后拿掉让孩子复原。逐步增加。
走平衡木,这个平时多带孩子走走马路牙子就可以,或者自己在家训练孩子用脚跟对脚尖走成一条直线的方式行走(可以在地板上用纸胶带贴一个路线图,让孩子踩着线走),增加孩子平衡能力。
钻隧道:网上有卖那种儿童折叠的隧道,让孩子练习爬行通过。
袋鼠跳:找一个大的布袋,让孩子站在袋中,双手提起袋边,双脚同时向前跳。
还有滑梯,画板,跳跳床,轮滑,都是锻炼孩子感统能力的好方式,重要的就是多带孩子做运动,多接触自然。
如果是专注力有问题,可以针对专注力进行训练,比如舒尔特方格,迷宫,找茬游戏都是不错的选择。
记忆力的训练可以通过听数默写,逐步增加实现,比如家长先说三个数,让孩子反着顺序写在纸上,家长说375,孩子写573,每次增加一个数。
还有在棋牌上放棋子,先放五个,让孩子记住,然后拿掉让孩子复原。逐步增加。
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
1.不打扰孩子。孩子在游戏,学习,玩乐的时候,家长尽量少打扰。
2.给孩子多安排一些专注的活动。如下棋,画画等,都可以培养专注力。
3.家长做好表率。平时在家中,家长也应该养成专注看书,专注做事的习惯,影响孩子,带动孩子。
2.给孩子多安排一些专注的活动。如下棋,画画等,都可以培养专注力。
3.家长做好表率。平时在家中,家长也应该养成专注看书,专注做事的习惯,影响孩子,带动孩子。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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