莆田怎么提高专注力
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- 授课学校: 莆田康语儿童自闭症康复中心
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1、让孩子进行与其个人发展程度一致的活动,保持新鲜、有趣,并帮助孩子获得成就感,才能让孩子的参与动机得到增强,从而促进孩子的专注力。
2、提升孩子专注力的前提是能激起孩子对事情本身或事情背后的人、事、物的兴趣。
3、个人对特定事物的成功经验是维持兴趣的重要因素。
4、孩子对声、光刺激强烈的活动专注力高,如电动玩具、平板电脑等。但站在促进孩子发育的角度,不建议太早及长时间让孩子接触此类产品,建议家长帮助孩子进行与人互动及创作性、自由度高的活动,以及刺激脑部的积极发育。
2、提升孩子专注力的前提是能激起孩子对事情本身或事情背后的人、事、物的兴趣。
3、个人对特定事物的成功经验是维持兴趣的重要因素。
4、孩子对声、光刺激强烈的活动专注力高,如电动玩具、平板电脑等。但站在促进孩子发育的角度,不建议太早及长时间让孩子接触此类产品,建议家长帮助孩子进行与人互动及创作性、自由度高的活动,以及刺激脑部的积极发育。
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
课程总理念
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
1.家长平时要多与老师沟通,及时了解孩子在学校的学习表现,家长要经常和孩子谈心,针对孩子的学习表现,及时的做出针对性的引导。
2.家长可以和孩子一起制定一周的时间表,规定好作业、娱乐和睡觉的时间。家长也要以身作则,严格按时间表来,认真执行每一项内容。
3.让孩子认真完成一件事情,家长要鼓励孩子把事情全部做完了以后,再去做下一件事情。当孩子安心做一件事情的时候,家长不要随意的打断。许多家长在孩子做作业的时候,自己在旁边看电视,声音放得很大声,这会干扰孩子的专注力,使孩子分心。
4.如果孩子做的不好,家长要耐心的引导孩子。而孩子做的好的时候,要根据实际情况,不吝啬的表扬、鼓励孩子,激发孩子内心的价值感,让孩子更有信心的完成任务。
2.家长可以和孩子一起制定一周的时间表,规定好作业、娱乐和睡觉的时间。家长也要以身作则,严格按时间表来,认真执行每一项内容。
3.让孩子认真完成一件事情,家长要鼓励孩子把事情全部做完了以后,再去做下一件事情。当孩子安心做一件事情的时候,家长不要随意的打断。许多家长在孩子做作业的时候,自己在旁边看电视,声音放得很大声,这会干扰孩子的专注力,使孩子分心。
4.如果孩子做的不好,家长要耐心的引导孩子。而孩子做的好的时候,要根据实际情况,不吝啬的表扬、鼓励孩子,激发孩子内心的价值感,让孩子更有信心的完成任务。
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
关于自闭症孩子居家教育
1、锻炼孩子独立思考的能力,可尝试一切孩子感兴趣的事情。
2、专注力的培养:通过游戏比如大家一起来找茬类似的游戏让孩子通过游戏锻炼自己的专注力。
3、语言的表达:很多自闭症的孩子表达词语相对匮乏,家长视孩子的能力给孩子讲绘本或让孩子独自看绘本的方式增加孩子的词汇量。
4、精细化操作:和孩子一起堆积木等方式,锻炼孩子上肢力量以及精细化操作能力和专注力
1、锻炼孩子独立思考的能力,可尝试一切孩子感兴趣的事情。
2、专注力的培养:通过游戏比如大家一起来找茬类似的游戏让孩子通过游戏锻炼自己的专注力。
3、语言的表达:很多自闭症的孩子表达词语相对匮乏,家长视孩子的能力给孩子讲绘本或让孩子独自看绘本的方式增加孩子的词汇量。
4、精细化操作:和孩子一起堆积木等方式,锻炼孩子上肢力量以及精细化操作能力和专注力
占徐燕
国际注册儿童高级语言训练师,婴幼儿早期教育考评员。
刘芳
国际注册儿童高级语言训练师,国际注册儿童高级口肌训练师。
杨梦丽
康语联合创始人,儿童倍速成长课程创始人。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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