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    漳州什么是语言障碍小孩

    漳州什么是语言障碍小孩

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    课程详情
    2021-10-23 15:00
    语言发育迟缓课程介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
    自闭症表现是什么
      自闭症明显表现一般有:社交障碍,兴趣狭窄和刻板行为方式。不同个体,不同年龄所表现的症状会有不同偏向。而且标准ASD的有些表面症状和语言发育迟缓有相似之处。所以具体是什么症状得去专业的医疗或康复机构进行评估和判定。
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象
    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程内容
    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
    课程效果
    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
    语言迟缓和自闭症的区别是什么
      我觉得最简单的测试就是孩子与人的互动,语言发育迟缓的孩子,你跟他说话他会有反应的,只是不爱说。很多语言发育迟缓,就是家里人太“懂娃”,孩子不需要自己说出来,大人很快满足他。自闭症的孩子跟他说话他们一般是不会直视也不会回应,也不爱和同龄的孩子玩,喜欢独处,简单一句话,语言发育迟缓的娃除了不爱说话,其余都是很正常的,跟同龄人跟家人的互动是正常的。自闭症的则不然。我不是该领域专业人士,答案仅供参考。如果有怀疑还是应该带孩子去专业机构进行测评。
    康语语言发育迟缓课程特点

    特点一

    20种音系疗法

    特点二

    30天开口说话

    特点三

    1对1专属课程顾问
    一周半的男宝宝还不会说话正常吗???
      首先,根据我多年语言康复实践,1岁半宝宝,也就是18个月了,正常情况下,应该会说爸爸、妈妈、爷爷、我饿了等这样2-3个字的词语了。

      其次,这位家长描述:宝宝一周半了还没有开口吃说话,之前好像说过一些含糊的爸爸和妈妈等字音,但不准确;现在不会叫,不爱说话;听力正常;一般也能正常理解大人的语言,能简单表达自己一些想法。

      由于家长的描述比较简单,没有描述孩子智力和口腔功能等方面的情况,我只能简单猜测。

      个人感觉,孩子很像语言发育迟缓,很像是由于智力原因或口腔功能发育比较弱等原因导致的。

      最后,我建议家长,一定要及时带孩子到专业语言康复学校,做一个语言测试,看看到底是什么原因造成孩子没有开口吃说话,只有先把具体原因找到了,后面才能真正找到解决办法。
    康语解答

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

    康语学校相册



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