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    宁德口碑好的自闭症康复机构

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    课程详情
    2021-10-28 18:00
    自闭症到底能不能治?孩子不说话,不和其他孩子玩耍。不和别人接触?行为刻板,自闭症儿童形成原因。无眼神交流是自闭症吗?语言障碍,让孩子进入幼儿园。
    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    康语启智认知特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问


    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
    孤独症儿童都特别聪明吗?
      不是的,95%都是智力落后,只有不到5%的自闭症(孤独症)孩子有某方面的天才表现,所以不要总以为自闭症就是神童,并不是的。自闭症家庭活在水深火热之中,外人是根本无法理解他们的痛苦的,包括精神和经济的巨大压力,足以让一个家庭毁灭。
      自闭症终生无法治愈,只能通过长期的康复训练才能改善。所以不要再说自闭症是神童了,一个自闭症,是三代人的痛。
    康语荣誉


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