漳州三周岁男孩语言发育迟缓

　　感统失调的表现很多，这里举一些例子：

　　多动，磨蹭拖拉，自制力弱，注意力缺陷，经常迷路，缺乏安全感

　　学习障碍，无法分辨图形或物体（常呈现把数、字颠倒写、左右混淆），亦或是无法区分颜色

　　动作笨拙，可能经常碰、磕、绊容易把自己弄伤，拿东西容易出现失手掉落，精细的事比同龄孩子更慢，如系鞋带、拿筷子、写字、绘画等等

　　语言发育迟缓，可能出现口吃、口齿不清，分辨不清语音等等现象

　　情绪不易控制，容易和人发生冲突、争吵，攻击性强，不易交友，易哭闹

　　1、对于语言发育迟缓的问题，首先家长应该加强对孩子一对一的训练。家长可以对儿孩子的训练做一个计划，分为几个阶段进行，这样就方面孩子学习，也可以增强孩子的学习的信心。父母可以借助讲故事书的方式，反复教孩子发音识字。

　　2、还应该做到的就是让孩子有开口的兴趣，最有效办法就是父母创设一个适合谈话的氛围，利用任何可能的机会不停地和孩子说话，和孩子说话的时候，父母可以通过提问的方式来让孩子表达自己的想法。

　　3、对孩子的早期智力开发的情况，一定要符合孩子的年龄特点和接受能力，如果一味的灌输和超前教育，会使孩子产生焦虑、紧张甚至逆反的心理，结果往往是不太好的。所以我们一定要改善传统的教育方式，这样才能让这些方法得到更好的实施。