济南孤独症儿童的表现
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课程详情
2021-11-10 11:00
启智认知介绍
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
康语启智认知特点
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
自闭症判断
一般提到误诊肯定会给病人带来恐惧心理，多数心理有问题的患者本来就有焦虑和抑郁的情绪，如果再误诊加重病情那对心理患者如雪上加霜，本来就情绪低落反倒更厉害了，我们对心理有问题的患者要格外认真细心，无微不至的关怀才能和患者拉近距离感，自闭症本来就比较自卑感，需要更多的关爱和沟通
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
生物因素对自闭症儿童的影响
生物因素对自闭症儿童的影响。自闭症儿童脑发育存在问题，在不同部位都有异常；自闭症儿童存在遗传基因问题，这样的遗传是一种散状状态，并不具有连续性和规律性；自闭症儿童的患病还与生化因素有关联，这样的关联主要表现为化学物质的传递有异常，表现为语言、行为、社会性方面存在问题。
精细艺术教学
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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