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    济南孤独症诊断标准

    济南孤独症诊断标准

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    • 授课学校: 济南康语儿童康复中心
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    课程详情
    2021-11-10 12:00
    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    自闭症的最早诊断年龄
      自闭症是在儿童出生前产生的,在出生后几个月至3岁前逐步出现自闭症症状,有的起初表现与普通儿童无异,但功能逐渐倒退产生自闭症症状。需要注意的是,自闭症的核心症状可能会持续终生。虽然科学与及时的康复可以帮助自闭症儿童不断进步、走向独立,但并不表示自闭症会止于儿童时期。

      根据卫生计生委于2010年7月23日颁布的《儿童自闭症诊疗康复指南》,儿童自闭症起病于3岁前,其中2/3的患儿出生后逐渐出现自闭症的症状,约1/3的患儿经历了1-2年正常发育后出现了倒退,并开始出现自闭症症状。

      这个时期需要家长密切观察孩子的动向,语言、行为、情绪等是否会出现不恰当的表现,如有发现,及时就诊及早干预,还是可以纠正过来的。

      
    康语8大优势

    同步国际前沿教学

    国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    全面家长支持系统

    全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重保障,确保儿童高频强化。

    国家援助基金保障

    国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。

    九大权威评估体系

    九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程,找对问题,3步解决。

    完备的教学监督系统

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

    独家版权课题教案

    独家版权课题教案,树立特教领域专业标杆。

    言语康复领导品牌

    言语康复领导品牌,全国13家连锁校区,专业师资800人,在训儿童1530人,累计超40000个家庭成功受益。

    三大效果保障

    三大效果保障,30天开口说话,60天大量仿说,90天掌握12类社交技巧,让孩子轻松融入学习生活。

    关于自闭症的误解
    1.是由于父母的教养方式造成

    自闭症和父母的教养方式没有直接的因果关系。很多家长会自责,觉得是不是自己教育小孩的方式出了错误导致的,其实并不是。

    2.自闭症就是不爱说话

    其实很多人都这样理解自闭症,它不是单纯的不爱说,他是伴随着认知障碍的一种精神疾病。

    3.是心理疾病

    现在有很多文献和专家已经指出,自闭症不是一种单纯的心理疾病。

    4.孩子具有特殊能力

    当今,一些电视过分夸大这一点,导致很多人误解。其实大部分还是都是不具备特殊能力,不过不乏有一些孩子比如在音乐方面很有天赋。我工作中就有一个小孩是这种情况,但是还伴随着听觉敏感,就是播放一些音乐时,她会觉得刺耳自觉地塞住耳朵。
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