宁德感觉统合失调的原因有哪
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- 授课学校： 宁德康语自闭症康复中心
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课程详情
2021-11-20 10:00
课程理念 & 原理01
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
02
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
孩子出现感统失调的表现有哪些
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统滑板车的训练目的？
感统训练的目的是:通过最新的多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境,包含丰富多彩的训练项目,结合最科学的实物训练器材,使教学内容丰富、形式多样,有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受,实现大脑与身体各种机能的联系与协调,从而促进儿童大脑与体魄的发育。
康语解答
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
康语是一家什么样的机构?
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
感统训练是不是给问题儿童做的训练？
事实上，不仅仅是问题儿童；感统训练是给所有0--12岁所有儿童而制定的，包括特殊儿童，正常儿童，感统失调儿童，其实每一个人（包括大人）都存在一定的感统失调，只是轻重的差别而已，有的感统失调很严重，所以引起家长的关注，有的感统失调比较轻，家长可以忽视。
虽然现在越来越多的家长都在关注感统训练，但是普及力度还不够。可以说大部分家长知之甚少，有些家长一听“感统训练”四个字，立刻敏感的问，那个不是有毛病的孩子才上的吗？可事实并非如此，作为家长你应当了解。
虽然现在越来越多的家长都在关注感统训练，但是普及力度还不够。可以说大部分家长知之甚少，有些家长一听“感统训练”四个字，立刻敏感的问，那个不是有毛病的孩子才上的吗？可事实并非如此，作为家长你应当了解。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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