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    宁德感觉统合失调症

    宁德感觉统合失调症

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    • 授课学校: 宁德康语自闭症康复中心
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    课程详情
    2021-11-20 10:00
    感统课介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    大脑神经科学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具
    33个月宝宝不爱说话的原因是什么?
      33个月宝宝不爱说话,会有很多原因。

      第一,要考虑孩子的听力有没有问题。

      第二,孩子的身体协调性好不好?有没有明显的感统失调症状?

      第三,和性格特性有关系,性格内敛,处事谨慎的孩子开口也会相对较晚。

      第四,和孩子所处家庭环境很有关系,如果主带人,平日里也是少言寡语,孩子没有多少语言的刺激。也会导致晚开口。

      第五,也是很重要的,一般孩子的语言爆发期在两周岁左右。所以对于33个月这个年龄段还没有很明显的语言表达也是正常的表现。
    课程理念 & 原理

    01

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
    02

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    孩子28个月,被诊断为自闭症,不停乱扔东西,该怎么办?
      28个月,诊断应该也是疑似吧!在中国这个病的误诊率很高!建议多找几个医院检查一下吧!很多三岁前的疑似后期都排除了。闲不住是孩子正常的习性,不要因为一直动就认为他是自闭症。语言是一个,眼神追视也是一个,指令完成是另外一个。自闭症没有那么容易确诊的,孩子的发育本来就不一样。精细动作和大动作发育也要排查,就算是自闭症,3-6岁的黄金干预期也很重要,我在康复机构见过很严重的,都不会说话甚至都无法独立行走的自闭症孩子,带着满脸笑容在跟着做感统训练。为什么要轻易放弃呢?孩子自己也是想变好的吧!过来人劝你一句,这世上很多因果是你猜不透的,自己的未来尚不清楚,你凭什么决定孩子的未来呢?患这个病的家庭,要么一家人坚定团结乐观的不像话,要么就是支离破碎。先把自己的心态调整好吧。犹豫逃避不如趁早行动,不管是不是真的自闭症。
    内容 & 效果

    课程内容

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    课程效果

    ①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


    康语学校相册



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