• 好学教育合作机构 >
  • 南通康语儿童康复中心 >欢迎您!
  • 您当前的位置是:南通培训网 > 南通基础教育培训 > 南通语言发育迟缓 > 南通前庭感统失调有哪些表现_感统失调前庭失调要怎么治疗
    南通前庭感统失调有哪些表现

    南通前庭感统失调有哪些表现

    • 上课时段: 详见内容
    • 授课学校: 南通康语儿童康复中心
    • 已关注: 加载中
    • 教学点: 详见内容
    • 课程价格: 请咨询
    • 开班时间: 滚动开班
    • 优惠价格: 请咨询
    • 咨询电话:
    课程详情
    2021-11-25 10:00
    感统课介绍


    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    大脑神经科学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具
    感统失调就是感觉统合失调的简称,一般都是通过康复训练来改善
      感统失调就是感觉统合失调的简称,感觉统合失调即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍,一般都是通过康复训练来改善。

      产生的原因有很多:由于都市化生活,使得儿童活动范围变小,大人对幼儿过度保护,事事包办,导致儿童接受的信息不全面;父母太忙碌,辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足;出生后,孩子没有经过爬行阶段就直接学习走路,产生了前庭平衡失调;孩子没有机会玩土,玩沙,从而造成幼儿触觉刺激缺乏;过早地使用学步车,使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足等。

      一般分为以下几种:前庭平衡功能失常、视觉感不良、触觉过分敏感、听觉感不良、本体感失调、动作协调不良。

      而针对儿童感统问题如何去训练,如果可以的话,尽量带孩子去专业的跟我而针对儿童感统问题如何去训练,如果可以的话,尽量带孩子去专业的感统训练机构,去进行一些感统训练

      训练的话,家长也可以带着小朋友在家中进行训练,但是在之前要明确小朋友在哪方面有问题,然后进行针对性的训练。像一些蹦床、挤压球、瑜伽球都是可以给小朋友进行的感统训练,同时还可以给小朋友进行一些平衡的训练

      
    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。


    康语荣誉

    教育部重点实践基地

    华东师范大学

    国家儿童定点康复机构

    福建残疾人联合会

    学前教育实践基地

    福建省华南女子学院
    孩子发育迟缓,尤其手部很无力,说要进行感统训练怎么做呢?
      感统训练是一个专业的领域,有的城市里有专门这样的机构。网络上有不少课堂,也有一些图书,你可以找来看看。我就把我先前积攒了一点点儿知识分享给你吧!

      第一个,你可以先用按摩法,对他身体进行按摩抚触,这个对于小宝宝比较有利,4岁多了其实也可以,挠他痒痒,让他尽量不要那么敏感。拍打他的皮肤,用冷热循序渐进地刺激,慢慢让他适应外部刺激。

      第二个,拿那种带刺的小球滚他的身体。或者拿用旧了的毛巾,小刷子等,给他全身刺激一遍。每天坚持做。让他从不适应到慢慢适应。

      第三个,走直线。在家里画一条线,让孩子脚尖碰脚跟,连续不间断走。每天多训练几遍。

      第四个,做'卧地推球"。让孩子爬在地上,离墙20公分,头抬起,两个胳膊也抬起,把球推向墙根,球遇到墙弹回来再推,反复100次,每天都练。

      第五个,你可以用“数数干扰”法测试一下他的注意力。就是让他从1开始数,你也数。两个人都发出声音,然后你故意跟他数的不一样,你看他会不会被你带跑?直到有一天他不再受你的干扰,自己数自己的,就说明前面的训练起了作用。

      第六个,让孩子联系折纸,比如纸飞机折这样简单的。大人带领他做,要求把每一步都做到位,折痕压下去,对折平整。

      第七个,给孩子买一个安全剪刀,让他练习剪图案,从直线型,到圆型,再到复杂一些的花朵图案等。坚持反复联系。刚开始孩子可能剪不好,没信心,大人要想办法引导,鼓励。不要太功利地逼迫孩子。

      第八个,让孩子玩彩泥。或者橡皮泥。网上有卖的那种一整套的彩泥玩具。拿回来让孩子自由地玩耍,先不要求孩子捏出f什么形状,只要他愿意用手去摸,去捏,去感知,对他的大脑都是有好处的。

      第九个,让孩子用手,和脚作画。弄些水粉颜料,让他用受蘸着颜料在白纸上按印子,甚至脱掉鞋子用颜料踩脚印。只要他的手和脚不断地感知颜料黏黏的感觉,也愿意不停地做作画,他大脑里那一部分神经就得到了锻炼。

      第十个,让孩子联系跳蹦蹦床,跳绳,骑自行车,这些运动都是对感觉统合有帮助的。
     精细艺术教学



    更多培训课程、培训资讯、学校优惠、学校介绍等学校信息,请访问学校网站 南通康语儿童康复中心 进行详细了解。
    或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
    当前文章URL:http://www.haoxue365.com/course/17825.html
    温馨提示:提交留言后老师会第一时间与您联系!热线电话:400-836-9218
     
    免费体验课开班倒计时