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    南宁怎样训练小学生的专注力

    南宁怎样训练小学生的专注力

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    课程详情
    2021-09-14 11:00
    感统课介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    大脑神经科学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具
    如何培养孩子的专注力
      孩子专注能力的培养要从小着手,从细节入手、从日常生活中入手。我们年轻的父母一定要有这样几个认知:

      一、上行下效:你的行为习惯是孩子最好的榜样,无论你的习惯好与不好,你的孩子会从你的言谈举行中得到潜移默化的影响,或多或少地承袭你们的优缺点,为了规避父母的弱点、放大父母的优点,在孩子面前一定要有好的行为范例。千万不要以为孩子小,就可以随心所欲、为所欲为。在怀孕期间就要有规律的生活、有良好的情绪,让孩子在胎中就有莫名的感应。什么能吃,什么不能吃,你的约束行为会传导到孩子心里,胎育奠定了基础,日后就胜人一筹。

      二、潜移默化:孩子出生后,从多方面引导孩子专注于某一事。如吃奶就让孩子专心吃奶,吃饭时,让孩子专心吃饭;睡觉,就让孩子专心睡觉;如此反复,孩子专注力就会逐步提升。

      三、科学规范:好动是孩子的天性,情感转移、兴趣迁移是常态。2–3岁以后,孩子注意力会发生极大的变化。遇到孩子的注意力不集中的时候,就要科学规范,不能听之任之。诸如吃饭不专一就从吃饭训练开始,交流对话不专一就要告诉怎么与大人交流,告诉孩子坐几分钟,就必须要求孩子在规定时间内坐好;如果要求孩子走多少步,就必须让孩子独立地在规定时间内走完。

      四、校证要早:孩子的注意力,随着年龄增长会不断变化着。父母及家人必须及时发现孩子在生活细节中的问题,各个击破,尽早解决。拖的越久就越不好解决。

      五、陪伴要多:陪伴是最好的教育。父母的陪伴,特别是和谐共处的环境下的陪伴更有价值。当有了孩子以后,家庭生活、个人生活都会发生变化,或多或少影响着年轻父母的情绪。控制情绪,温情陪伴才能发挥作用。在陪伴的过程中,要杜绝急躁、打骂、斥责。如果父母不能控制自己的情绪,孩子的前期努力就等于零。
    内容 & 效果

    课程内容

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    课程效果

    ①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。
    怎么帮助孩子提高注意力?
      1、给孩子营造安静的学习氛围,家长尽量少看、不看电视,当着孩子的面不要玩手机、打游戏,多看书,陪着孩子一起学习,给孩子一种安静的陪伴。

      2、将孩子学习的环境整理好,移除和学习无关的物品,避免孩子在学习的过程中东摸摸、西碰碰,有主意孩子聚焦学习的内容。

      3、在孩子正在专注的做一些事情的时候,比如正在学习、写作业、做手工、看书的时候,不要突然、大声的打断孩子,最好是先观察一下孩子的状态,轻声细语的沟通,不少家长经常会在吃晚饭的时候,大声的叫孩子放下手上的作业出来吃饭,其实这种做法,很容易打断孩子的思路和学习计划,带来挫败感,建议可以跟孩子沟通还需要多少时间能够出来吃饭,或者提前约定6:30开饭,让孩子自己做好时间计划安排。

      4、培养孩子的兴趣,不管是画画、做手工,还是体育运动,这种持续的活动能够让孩子将精神高度集中起来,通过反复的训练,提高兴趣技能,获得自信心,也提升了专注力。

      5、可以带着孩子玩一些训练专注力和毅力的游戏,比如多米诺骨牌、舒尔特训练卡片、拼图、模型组装、魔方等,让孩子通过这种游戏的方式沉浸进去,训练专注力。
    感统失调老师培训资料


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