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    南宁感统教育

    南宁感统教育

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    课程详情
    2021-09-20 17:00
    感统课介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    大脑神经科学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具
    体智能课程对感统训练的优点
      感统训练

      是一切能力发展的基础。只要我们想让孩子未来能够发展出任何一种能力,他首先需要建立在感觉统合发展良好的基础之上才可以。早教中心给孩子进行的早教课程,比如说视、听、嗅、味、触各类的感觉刺激的原理,也是来源于感觉统合。家长需要辨别这些课程有没有遵循儿童那个年龄段应该成长感统能力,或者是他们创设的环境和给予的感觉刺激是不是符合生命成长规律?这个需要家长在早教的课程中去充分接触了解。我们只要掌握了这个生命成长的规律,给与相应的环境和丰富的神经营养,生命就能够很好的长成。明白了这样的原理,不管我们把孩子交给早教中心的老师,亦或是父母自己来做这件事,都是可以达成最终的大脑网络建构的目的。

      体智能课程优点

      1、能使身体长高。

      体育锻炼能增强孩子身体各器官系统的功能,使孩子体格健壮。体育运动能改善了血液循环,骨组织能得到了更多的营养,同时,运动对骨骼起着一种机械刺激作用,能促使骨骼生长加速,孩子身高也随之有所长高。

      2、能锻炼孩子四肢,增加肌肉力量,使肌肉逐渐变得丰满起来。

      如果在小儿各项动作发展之前加强腹肌、腰肌、背肌、四肢支撑力,及加强下肢肌肉力量的锻炼和进行一些条件反射的训练,使小儿通过这些触觉刺激和肌肉训练,在脑中枢建立联系,就可使小儿的动作变得灵敏,肌肉变得发达。

      3、运动能促进心肺功能,使血液循环加快,新陈代谢加强,心肌发达,收缩力加强。

      孩子在锻炼过程中,肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的二氧化碳,于是呼吸器官需要加倍工作,久而久之,肺活量提高,对防止呼吸道常见病有良好的作用。

      4、可塑造儿童性格。

      体智能课程不仅是身体的锻炼、大脑的锻炼,也是意志和性格的锻炼。体育运动能克服某些不良行为,使儿童的性格开朗、活泼、乐观。当孩子在澡盆里玩水,在跑着、笑着去追逐滚着的皮球,在阳光下接触大自然的时候,婴幼儿的情绪会十分快乐。这种良好的情绪有助于身体健康。运动还能培养孩子的毅力。幼小的孩子做一些动作要付出较大的

      婴幼儿参加运动是十分有利的,父母们应记住加拿大斯图尔特·豪斯顿博士的一句话:“每天进行运动比每天喝牛奶对健康更为重要”。

      
    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    康语简介

    关于康语教育

    康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!



    康语解答

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

    康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。
    感统为什么要上集体课?
      感统课程安排上集体课的好处:

      1.可以稳定小朋友的情绪,游戏是小朋友最主要的活动形式,也是一种社会性活动,部分孩子在不熟悉的环境里有焦虑、恐惧等情绪,很难参与学习活动。我们根据小朋友的特点,安排一些活动,逐步引导并且营造愉快的气氛,排除恐惧,让他们体会到游戏的快乐,从而抑制了不良情绪的产生。

      2.可以增进患儿语言主动性,语言交流障碍是大多数患儿就诊的主要原因,有些儿童具备说话的能力,但缺乏交流性,游戏对于言语能力差的孩子来说,有巨大的推动力,激发他们的兴趣。

      3.可以让孩子学会遵守规则,对于一些理解、认知能力欠佳的,我们不仅要培养小朋友参与游戏的兴趣,同时还要求他们在游戏中遵守规则,执行规则。

      4.可以培养儿童学会观察,当儿童无法与周围的人和环境建立联系,不会去观察某人某物,但我们可以通过游戏教学方式来培养他们学会观察别人。

      感统集体课不仅能够促进患能力的全面提高,还能够让孩子感受集体气氛,培养正常情绪,使孩子能力情感能够协调发展。所以爸爸妈妈和孩子坚持进行感统集体课训练是患儿康复必要的手段。让孩子在轻松愉快又好处多多的玩耍中得到康复。
    精细艺术教学



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