南宁五岁儿童语言迟缓

　　1.有效的家庭训练

　　父母每天和孩子接触时间最长，对孩子的影响力最大，而孩子最容易接触到的环境也是家庭。父母要多和孩子沟通说话，帮助孩子扩大词汇量，引导孩子模仿说话、帮助孩子积累足够多的词汇量，给孩子创造说话机会。鼓励宝宝多开口，并予以应答。

　　父母主动提问或创设情境诱导婴儿开口说话，并耐心地倾听婴儿那难以听懂的语言，适时地在婴儿词不达意时，巧妙地予以纠正，来完善婴儿的口语，使宝宝说话更为完整，更为顺畅。

　　2.开展多种形式的语言游戏

　　游戏是孩子喜爱的活动，符合孩子的兴趣，可以比较容易地把他们吸引到语言学习中来。如通过歌曲、童谣、互动游戏等练习词语的运用，让他们对语言练习更感兴趣。另外，通过游戏练习发音、用词，还可以为胆怯的孩子，提供说话练习的机会。

　　3.绘本阅读，坚持阅读

　　父母每天坚持给孩子读绘本或者讲故事，引起孩子的注意力，帮助孩子积累词汇。让孩子从一张白纸到写满词汇，这一是个非常漫长的过程，家长首先要有信心，并坚持下去。

　　4.专业语言发展机构、定制化早教

　　可借助一些专业的语言发展机构、语言康复机构、进行定制化早教，对孩子的语言发育进行提升。

　　

　　2岁多的孩子，言语发育迟缓是有问题的，需要带孩子去看看医生，做一个系统的检查，找出孩子言语发育迟缓得原因，但是不能说孩子“傻”，也不能确定孩子的智力有问题。

　　影响孩子言语发育的原因有很多。最直接的的原因是听力问题，如果孩子有听力问题，那就直接影响了孩子对言语的学习，从而引起孩子的言语发展。第二个原因是发音器官的的生理性病变。发音器官包括唇、舌、喉、口腔运动器官和呼吸系统等，发音器官的病变也会影响孩子言语的发展。第三个原因是心理因素的影响，孩子的发育过程中总有一些非常敏感的时期，如果是在孩子言语发育过程中的敏感期，受到各种因素的刺激，例如：冷热刺激，惊吓刺激或是特别味道刺激也会影响孩子言语的发展。当然智力发育的迟缓也会影响孩子言语发育的迟缓。

　　总之孩子言语发育迟缓的问题是由多种原因造成的，找到准确的原因，才能制定最适合孩子言语的教育康复补偿的最佳方案。愿天下每一个宝宝都健康成长！