苏州感统失调症
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- 授课学校： 苏州康语儿童语言迟缓训练中心
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课程详情
2021-10-22 09:00
感统课介绍
康语感统课特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
感统训练要做多久
报名感官整合训练后，很多家长把孩子送去上几节课，开始疑惑为什么几节课都没有效果。我们应该知道，感官整合训练是一个长期的过程，一两次的课程不可能完全解决孩子的问题。经过感官整合训练后，丰富的感官刺激可以促进儿童神经系统明显发育，如果中途停止，神经系统发育就会减慢，造成前功近利的浪费。所以只要坚持正确的感觉整合训练方法，孩子的感觉整合能力一定会得到提高。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统失调的家庭训练方法
适合对象：身体操纵不良，视焦不协调，空间判断常出错的幼儿。
引导目标：强化前庭觉，使前庭信息不被扭曲，提高学习效率。
要领：成人装扮成马，让幼儿牵着四肢爬行。成人学马一样趴在地上，孩子们用双手抓住大人的后颈，双脚抓住大人的后背，大人开始慢慢地爬；孩子们也可以模仿大人的动作，两人并排爬，大人引导孩子们学马嘶叫，孩子们也可以模仿骑师坐在大人的背上，大人学马把四肢向上蹬，孩子们则抓住大人的脖子，以适应晃动。
引导目标：强化前庭觉，使前庭信息不被扭曲，提高学习效率。
要领：成人装扮成马，让幼儿牵着四肢爬行。成人学马一样趴在地上，孩子们用双手抓住大人的后颈，双脚抓住大人的后背，大人开始慢慢地爬；孩子们也可以模仿大人的动作，两人并排爬，大人引导孩子们学马嘶叫，孩子们也可以模仿骑师坐在大人的背上，大人学马把四肢向上蹬，孩子们则抓住大人的脖子，以适应晃动。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
康语优势
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
1对1定制课程
根据专家评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
教学规模
21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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