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    德阳什么是感觉统合失调

    德阳什么是感觉统合失调

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    • 授课学校: 德阳康语儿童自闭症康复训练
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    课程详情
    2021-10-16 17:00


    特点一

    63种感统训练器材

    特点二

    身体大脑全面发展

    特点三

    1对1专属课程顾问


    课程理念 & 原理

    01

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
    02

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
    感觉训练适合儿童多大?
    高等感觉统合阶段(6-10岁)
    在6岁以后,大脑的发育开始减慢,大脑重1150-1250克。伴随着神经细胞连接和髓鞘的增加,儿童的大运动量和精细运动能力日趋完善,感觉器官和中枢神经系统结构已接近成人。在脑部进一步发展之后,感觉统合后的心理和行为反应变得更加复杂。脑部各功能区的信息加工整理能力、自我控制能力均处于较高水平。
    大脑成熟阶段(大约12岁)
    在这段时间,感觉统合已基本发育成熟,神经细胞连接和髓鞘的增长变慢,其重量为1350克,与人的大脑相当,1400克相当。基于此儿童如果感觉统合功能发育良好,就能够很好地适应外界环境变化,在接受外界挑战时获得极大满足感,从而促进感知能力和学习能力不断发展,形成良性循环。
    内容 & 效果

    课程内容

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    课程效果

    ①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


    康语优势

    品牌沉淀

    10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

    1对1定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

    师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    教学规模

    21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。



     康语解答

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

    康语是一家什么样的机构?

    康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
    孩子为什么要上感统课?
    感觉统合失调的基础体现
    以触觉、前庭平衡、本体感为例。
    触觉失调的体现有:惧怕生疏环境、吸吮手指、咬指甲、爱哭等、过分眷恋父母、容易发生分离焦虑,或过分紧张、爱惹他人、偏食或者暴饮暴食、脾气暴躁。有冒险行为,不明白吸取教训。或者少动,孤僻,不合群,做事缩头缩脑,缺乏好奇心,短少探究性行为。
    康语学校相册



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