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    绍兴怎么提高注意力

    绍兴怎么提高注意力

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    • 授课学校: 绍兴康语儿童自闭症康复训练
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    课程详情
    2021-12-11 09:00
    注意力课程介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    大脑神经科学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具


    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
    注意力不集中,只要家长愿意,完全可以在家练习
      注意力不集中,只要家长愿意,完全可以在家练习。

      分享一些训练游戏吧:

      1捡豆豆(红/绿豆混合,年龄小的可以换成核桃、红枣,哈哈哈)

      2拼图/积木(我家女孩,小时候爱玩拼图,需要家长提问,引导孩子去观察、找)

      3陪孩子阅读,其中洞洞书,找不同、迷宫等游戏书,可以视孩子大小选择适合难度

      4做家务,让孩子做力所能及的事情(穿衣、扣扣子、折叠衣服、分发餐具等)

      锻炼孩子专注力的事很多,破坏孩子专注力的行为也很多,我们日常生活中都需要注意。
    内容 & 效果

    课程内容

    通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    课程效果

    ①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展; ④提升儿童气息,促进言语发展。


    康语课程

    社交沟通

    学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

    启智认知

    掌握300组词汇 认知能力倍数增长

    学前预备班

    情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力

    言语开发

    20种音系疗法 30天开口说话
    您的孩子是否也有这些问题? 
    1,面对大众不敢讲话、紧张,脸红、表情僵硬?
    2,性格内向不愿说话 ,朋友少,关系差?
    3,做作业磨蹭, 注意力不集中,记忆力不高?
    4,意志力薄弱 ,做事情缺乏 耐心?
    5,不合群,集体活动无法做到团结有序?
    6,爱哭爱闹,就是不爱学习?
    7,不善表达,有问题不知如何沟通?
    8,害怕改变 ,不愿接受挑战,无法实现突破?
    康语荣誉

    教育部重点实践基地

    华东师范大学

    国家儿童定点康复机构

    福建残疾人联合会

    学前教育实践基地

    福建省华南女子学院



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