咸阳如何训练注意力集中
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- 授课学校： 咸阳康语儿童自闭症康复中心
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课程详情
2021-12-25 10:00
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
保持注意力集中和提升学习效率可以尝试以下方法
1、明确大目标
你的目标是什么？考上重点高中，名牌大学还是成为领域的专家？有了目标，精力又不容易分散了。
2、分解小目标
将大目标分解成按月或按周可以实现的小目标，实现后可以自信心，可以慢一点，但一定要有所进步。
3、列清单
将每月、每周、每天，甚至是每小时要完成的任务写下来，制作成清单，按照清单去一项一项完成，这一做法可以有效的去除焦虑，使你专注于当下的小目标。
4、使用番茄钟
把时间分割成25分钟的小单元，集中精力25分钟完成一个小任务，完成后休息5-10分钟，逐步提升自己的学习效率。
5、使用费曼学习法
选取一个主题，用自己的话去表述，直到自己可以清晰的讲给别人听，这一个表述的过程就是一个高效的学习过程。
6、复盘
定期反思自己的学习过程，每天写日记，总结得失，提出改进措施，如果优化提升，日拱一卒，进步看得见。
你的目标是什么？考上重点高中，名牌大学还是成为领域的专家？有了目标，精力又不容易分散了。
2、分解小目标
将大目标分解成按月或按周可以实现的小目标，实现后可以自信心，可以慢一点，但一定要有所进步。
3、列清单
将每月、每周、每天，甚至是每小时要完成的任务写下来，制作成清单，按照清单去一项一项完成，这一做法可以有效的去除焦虑，使你专注于当下的小目标。
4、使用番茄钟
把时间分割成25分钟的小单元，集中精力25分钟完成一个小任务，完成后休息5-10分钟，逐步提升自己的学习效率。
5、使用费曼学习法
选取一个主题，用自己的话去表述，直到自己可以清晰的讲给别人听，这一个表述的过程就是一个高效的学习过程。
6、复盘
定期反思自己的学习过程，每天写日记，总结得失，提出改进措施，如果优化提升，日拱一卒，进步看得见。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。
关于康语解答
康语儿童康复中心有何不同？
目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象；“康语”平台国际化师资力量，多年教学营造能力和落地能力，音培专注于2-6岁言语服务训练，具有强大的资源整合和协同运营能力。
如何发现孩子的语言发育迟缓问题？
1.孩子说话晚或听不懂大人说话，两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现，言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难，越长大越不说话 。
如何判断小儿多动症呢？
先来分享一下什么是“多动症”，您来判断一下自己的孩子是否真的存在“多动症”的问题。小儿多动症也叫注意力多动障碍，主要表现就是很难投入到一件事情上，注意力不集中，比如一边做作业一边玩别的；冲动、易怒、任性，用家长的话就是“孩子总是不听话”，自控力差不合群；身体协调能力差；学习时记得慢忘得快。如果以上现象都存在的话，那就有很大可能患有“儿童多动症”了。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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