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    绍兴测试孤独症

    绍兴测试孤独症

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    • 授课学校: 绍兴康语儿童自闭症康复训练
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    课程详情
    2022-03-21 11:00
    自闭症课程介绍


    课程模式

    30分钟一对一

    科学原理

    应用行为分析学

    课程教具

    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    如何提升自闭症孩子在实践中解决问题能力?
      自闭症儿童会有认知障碍,所以认知能力低下这个本身就是自闭症儿童的一个症状体现,而对于认知能力的提高,主要是通过对自闭症儿童进行特殊强化训练,多进行互动,通过一些重复或者是趣味游戏等的方式来提高自闭症儿童的注意力,才能逐渐加强认知能力。只有提高认知能力,才能更好的教他自行解决遇到的问题,这个是急不来的,需要家人的耐心引导和帮助,最好去医院让医生制定一套对其有效的方案。
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象
    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程内容
    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果
    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
    是自闭症有那些治疗方法?
      造成自闭症原因既有生理因素也有周围环境因素。1、自闭症的生理因素只能通过医学治疗的方式来进行,它包括(1)诊断性治疗:及早诊断,针对生理因素而加以治疗。(2)药物性治疗:通过药物治疗可以减轻征状,主要是精神病用药及抗癫痫药物等。2、行为心理治疗及家庭教育治疗:该治疗方式主要是专业的心理咨询人员和家庭成员一起参与。其中父母的积极配合起关键作用。基本要求有:有一个符合实际的治疗计划。让带领自闭症儿童对周围环境产生兴趣,激发他的好奇心教他学习正常行为去代替异常行为。多鼓励孩子、让树立他的自信。满足他的物质欲望,让他感到拥有后的快乐。制造温馨的家庭气氛,令自闭症的孩子处在一个愉快的生活环境中。对和他沟通、说话等。给予孩子充分的爱,不要有任何的指责、抱怨等。
    康语优势

    教学规模

    21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

    1对1定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。


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