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    湛江领导力口才培训中心

    湛江领导力口才培训中心

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    • 授课学校: 湛江新励成
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    课程详情
    2020-11-26 18:02


    课程背景

    通过领导力口才培训中心的课程,我们将帮助学员认清个人责任,能勇于为自己的选择负责,同时能将自己的精力放在影响范围而非关切范围,成为一个责任者,而不是受害者。同时我们还将透过跨部门沟通与协作的技巧的改善,提高管理沟通效率,帮助学员不断成长。


    你是否遇到这样的问题
    领导开会
    身为领导人和管理人员,却总是害怕开会发言?
    面试竞岗
    口才不好,面试竞岗惨遭失败?做得好不如却不如说得好?
    销售遭拒
    销售的过程中因为自己无论怎么说,别人都在拒绝?


    领导口才招生简章
    第一章节:形势分析与目标定位1、你想实现什么?成功呈现的三大要素?2、介绍和呈现在今天商业环境中的重要性?
    第二章节:自我评价1、我们为什么做不好。2、自我评价练习。3、录像与点评(真实模拟)
    第三章节:如何克服紧张1、紧张成因,内容造成紧张。2、听众制造的紧张,环境制造的紧张。3、如何用观点帮助你克服紧张,解决紧张问题的十大法宝
    第四章节:听众分析1、分析你的听众?听众类型?谁是决策者?2、你和你的对象对主题的了解有多少?人际风格分析与应对?3、分析你的听众-四种沟通风格?四种风格技巧介绍及其运用?4、练习:介绍和呈现四种技巧的练习反馈
    第五章节:筹划演示和演讲1、准备是必要的前提?计划与行动方案?2、决定要传递的信息?聚焦谁、什么地方?3、如何设计特别的开场白?如何计划结尾?如何收集反馈?
    第六章节:呈现内容准备1、介绍和呈现的五种类型,呈现内容准备。2、案例练习,如何准备幻灯片,慎选媒介与环境,3、为解决敌意问题而准备,如何运用Mind Mapping进行内容组织
    第七章节:视觉材料的运用1、运用视觉材料,一张图片抵得上一百句话。2、最好的视觉材料是你自己。3、现场设备的运用与安放,投影图片,影视片。4、宣传品利用的注意事项,演示的情节。5、设计情节串连图板,制作PPT文件的技巧
    第八章节:必要的演示呈现技巧1、利用视觉/听觉/言语的三个渠道进行呈现,视觉印象,目光交流。2、声音,声音练习,恰当语言,开头与结尾,慎用幽默。3、讲述自己的故事,身体语言,仪容和着装。4、提示便签运用,场所的注意事项
    第九章节: 提问与回答1、回答技巧,处理问题的程序。2、一般性问题、难度问题及刁难性问题回答技巧。3、说明性或说服性介绍和呈现及处理问题与挑战
    第十章节:实战演示技巧1、现场问答安排好双方交流的时间,应对问题,准备-倾听-接受-停顿。2、控制问答,棘手的问题,向对询问,如何回答问题。3、倾听寂静,注意不同场合的发言和提问


    领导口才需要掌握哪些技巧?
    • 言之有物
      讲话要有针对性,讲话要做到观点分明,注重真实性,要发自内心的真话,不要用太多的套话,要根据实际符合大众地讲话。
    • 把握尺度
      根据身份地位把握讲话分寸,讲话前认真分析,根据场合的氛围上选择讲话的方式,分清讲话的内容和顺序,避免出现不妥。
    • 以情感人
      讲话时要贴近群众,用思想和心灵讲话,说的话要引起听者的认同,通过以道理说服别人,敞开心扉的话语让人更容易接受。
    • 言之有题
      讲话要有主次分明,紧扣中心话题,做到详略得当,讲话时要表明自己的态度,融入自己的思想,明确主张什么,反对什么。


    领导力口才课程收获
    • 领导力量
      领导力口才培训中心将让你全面系统地提升领导者必备的七大力量,让你成为气场强大的领袖。
    • 人生转变
      帮你摆脱领导者的迷茫,管理者的忙累,领导力口才培训中心帮助学员实现从管理者向领导人的转变
    • 掌握方法
      领导力口才培训中心在让你掌握领袖心法的同时,也学会一个领导者应如何发言,做到游刃有余
    • 激活下属
      学会教练式领导方法,领导力口才培训中心帮助学员唤醒组织的潜能,激活下属创造力与自发的向心力。


    教学优势
    • 01
      明确您的演讲培训需求及目标
    • 02
      了解不善演讲的问题及原因
    • 03
      为您量身定制课程,提升效率
    • 04
      定制培训并进行领导力口才演练


    新励成优秀师资
    张翛然
    +
    -
    【擅长领域】
    魅力口才、公众演讲、心理素质、人际沟通、亲子教育、情绪管理、企业内训课程定制
    【授课风格】
    张严老师崇尚学习的目的是为了“知道、做到、养成习惯,所以授课过程中提倡因人而异、因材施教、落地转化。因课堂氛围轻松活跃、激情昂扬,深受学员们的喜爱。”多年的授课经验使得张老师能牢牢地吸引住学员的注意力,把握学员的心理状态,同时方法灵活实用,善于调动学员的积极性,更重要的是观察仔细到位,因材施教地帮助每一个学员提升自己的口才、沟通能力和心理素质!
    蒋宝熙
    +
    -
    授课特点:
    实践、实战:
    学习的最终目的不是知识,而是行动与应用!教学坚持352原则,团队建设与管理类课程针对性活动体验、案例讨论30% +技巧与理论分享50% +总结分享与实际工作导入20%,真正让课堂所学即所得,直接应用于工作生活,变成身体具备的能力!
    系统性与框架性
    技巧、方法是理论的延伸,理论是技巧方法的支持与来源!团队的建设必须从责任感、归属感的激发、从最基础的四化建设开始;管理必须先了解人性、了解不同性格的人的行为模式;所以系统性与框架性才能保证课程的效果与实用、落地并产生结果!
    快乐学习:授课风格风趣幽默,注重领导力口才培训学员的课程体验与氛围、状态的调动!
    服务过企业:
    中国电信、惠州交警支队、惠州高速公路二大队、东莞银行、南昌/赣州/德安等地供电公司、深圳华为、 魅族手机、东莞以纯、日本先锋、流溪河国家森林公园。




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