宝宝感统课主要有什么训练项目？幼儿感统训练课

　　0～13岁的孩子是感统训练最佳时间，其中0～3岁是儿童感知觉能力和运动机能开发的黄金阶段，也是儿童建立安全感和语言习得的关键期。这个时候让孩子接受合适的感统训练是可以有效预防日后感统失调的问题。那么宝宝感统课主要有什么训练项目？接下来，让我们一起来看看吧！

　　一、如何有效对治感统不足、学习困难的孩子？

　　重要是找出其根本的原因，由于孩子行为上大多已产生多重困难，不易判断真正原因及其不足程度。目前大多采用生活资料核对法，由父母或教师针对幼儿行为填写核对表，再由有经验的对比，以判断其原因，但由于填写者本身程度问题，常会有所偏差。若能直接观察孩子的身体及行为，正确性更高，其实孩子的任何表情、动作都在反应其身体及神经组织的需要，观察者重要是不能批评幼儿，要安静而客观检视孩子的行为，便可直接了解其原因和不足程度了。孩子多动、多活、胆小、焦躁其实都是一种自我治疗，只是在环境不正确互动下，可能挫折更多，需要大人做有系统的帮助。治疗也绝非僵化、固定的模式，而是要依照孩子身体的需要，触动其身体能量正确动作，以发挥其身体自动自发的自疗效果，才能真正协助孩子解决困难。一旦发现有这些感统失调表现，建议找专业的儿童感统训练机构进行感统测评和必要的儿童感统训练。

　　二、如何给孩子进行感统训练

　　感觉统合训练和一般的体能活动不同，它对足量的针对性刺激要求比较高，同时需要综合考虑心理状态、认知教育和教育技术引导技术。

　　感觉统合训练中的前庭平衡系统，除了大脑皮层专属的功能以外，脑其他部位的功能都被涵盖进来，主要包括小脑、脊髓、中脑、延脑、间脑（含视丘脑、下丘脑）及大脑边缘系统等几大部分。其中大脑边缘系统（另称旧皮层，控制人的情绪和本能反应）包含与人的记忆功能有重要关系的海马回、与警醒功能和情绪调节有关的杏仁核、与注意力和疼痛有关的扣带回等。再言，前庭也是信息进入大脑的门槛，与触觉系统分管人体大部分的感觉处理和传递，所以感统训练当中对于前庭觉的训练可以延伸到各脑区功能的发展，以至于会影响孩子生活中的一切行为与认知能力。

　　感统训练也基于六大基本感觉系统，即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭平衡觉进行训练。它们相互交叉互动，促成身体的深感觉成熟，形成更完善的本体觉和动觉。有了这些感觉系统促成的成熟脑功能，于是孩子会渐渐的能独立自主地生活，有能力与人交往、互助合作，既能独处，亦能群居。一般感觉统合能力没有得到良好发展的孩子可能会出现信息错误解读或迟漏传递的现象，表现出来的行为不是过度敏感，就是过度迟钝。敏感的孩子常常会自己跟自己过不去，有的还会和人群过不去，渐渐的形成负面性格；迟钝的孩子常常会过于天真，掌握不到重点，做事经常出现预期之外的结果。

　　三、感统训练的好处？

　　1、提高学习能力

　　儿童经过一段时间的感统课行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。

　　2、对脑神经生理抑制具有改善作用

　　感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。

　　3、提高运动协调能力

　　对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。

　　以上，就是小编为大家整理的关于宝宝感统课训练项目的内容，希望对大家有所帮助。