漳州少儿注意力培训班
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- 授课学校： 漳州康语儿童康复训练中心
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- 开班时间： 滚动开班
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课程详情
2021-08-29 17:00
康语专注力课程特点
特点一
63种感统训练器材
特点二
身体大脑全面发展
特点三
1对1专属课程顾问
有效培养专注力可以通过以下几个途经
1,任务性游戏，如几分钟内堆积木，大房子或落高都行。
2,拼图。三岁四到六块。四岁六到十二块，五岁十二到二十四块。
3,画画。美术可以有效提高孩子专注力。
4,阅读。可以和孩子一起阅读。即增进亲子感情又可以增进理解力、记忆力。
5,体育游戏。赶小猪：用球拍将球赶进指定地方。跳方格，躲闪跑等等。
2,拼图。三岁四到六块。四岁六到十二块，五岁十二到二十四块。
3,画画。美术可以有效提高孩子专注力。
4,阅读。可以和孩子一起阅读。即增进亲子感情又可以增进理解力、记忆力。
5,体育游戏。赶小猪：用球拍将球赶进指定地方。跳方格，躲闪跑等等。
课程理念 & 原理
课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
学前预备班
情景化小组授课 巩固儿童社会融合能力
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
孩子的专注力出现问题，原因有很多，主要有以下几方面：
1：生理、心理因素：刨腹产，难产，胎位不正。睡眠不足。2：病理因素
3：环境因素：外界环境的干扰，在孩子的学习环境中，有吸引孩子专注力的物品等。学习环境过于嘈杂或学习活动本身无趣等。包括看电视，玩手机，打游戏。
4：兴趣
5：营养不均衡
6、铅中毒7、吃垃圾食品8、家长以关心的名义所实施的打扰
9、不容忽视的感统问题：
3：环境因素：外界环境的干扰，在孩子的学习环境中，有吸引孩子专注力的物品等。学习环境过于嘈杂或学习活动本身无趣等。包括看电视，玩手机，打游戏。
4：兴趣
5：营养不均衡
6、铅中毒7、吃垃圾食品8、家长以关心的名义所实施的打扰
9、不容忽视的感统问题：
康语荣誉
教育部重点实践基地
华东师范大学
国家儿童定点康复机构
福建残疾人联合会
学前教育实践基地
福建省华南女子学院
帮助孩子“排除干扰”，提高专注力
专注力最怕的就是“新异刺激”，不仅是孩子我们大人也是，在工作中，如果同事突然和你聊一个你很感兴趣的话题，很容易让从工作中分心，孩子也是一样。所以，我们在培养孩子专注力的时候，需要帮助孩子排除其他干扰，比如家长在和孩子阅读绘本的时候，那么就需要把玩具、水果收起来，不要出现在孩子眼前，干扰孩子的专注力。其次，要引导孩子清净“头脑”，引导幼儿排除杂念，迅速进入主题，集中精力在当前的事物中。
精细艺术教学
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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