杭州儿童语言发育迟缓培训班
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- 授课学校: 杭州康语儿童语言迟缓康复中心
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课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
1-3岁是孩子语言发育最迅速的黄金时期,如果语言发育迟缓,那么以后恢复到正常人语言功能的概率和水平,相对较低。而且,37%的语言发育迟缓儿童还会伴随自闭症或智力低下。
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
当孩子对于父母教说话,表现出厌恶,烦躁,不想学时,说明父母教导的方法有问题。不能太过心急,应一步一步来,要平行地交流,而不是逼迫,否则久而久之,孩子会减少交流,甚至放弃,这对心理发展十分不利。
而当父母教孩子说话时,如果孩子表现出很强烈的学习欲望,说明他们愿意说话,在心理上没有抗拒,就表示没有心理方面的问题。
而当父母教孩子说话时,如果孩子表现出很强烈的学习欲望,说明他们愿意说话,在心理上没有抗拒,就表示没有心理方面的问题。
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或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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