南京儿童语言康复班
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- 授课学校： 南京康语自闭症康复训练
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课程详情
2021-08-24 14:00
课程模式
30分钟一对一
教学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
对象 & 内容 & 效果
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练； ③20组音系开发。
课程效果
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化； ②掌握20组音系发音； ③促进表达能力。
语言发育迟缓家长切勿大意，语言发育迟缓让孩子停下发展的脚步
语言发育迟缓是幼儿发育障碍中常见的一类，发生率一直居高不下，不仅表现在语言交流能力的落后，在语言功能的各方面如：听、说、读、写都会出现不同程度的障碍；而且，随着年龄的增长又会继发二次障碍诸如：心理、智力、社会适应能力等，很多孩子的语言问题都是在成为事实后，才被父母重视，接下来的矫正总是与学习时间发生冲突，影响了孩子发展的脚步。
康语言语开发特点
特点一
20种音系疗法
特点二
30天开口说话
特点三
1对1专属课程顾问
康语优势
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。
品牌沉淀
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
师资力量
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
增值服务
儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
孩子语言发育迟缓，首先需要找到原因所在，主要有两个方面的原因
一、生理原因
有些孩子可能患有听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病等，这些生理方面的原因需要去医院进行检查，一一排除。
二、教育方面
孩子如果没有身体方面的原因，那么剩下的就是在教育孩子方面出了问题。
孩子的语音发育需要多听。学习语言本来就需要一个多听的过程，只有听得足够多，孩子才会慢慢开口说，知道怎么说。
有些孩子可能患有听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病等，这些生理方面的原因需要去医院进行检查，一一排除。
二、教育方面
孩子如果没有身体方面的原因，那么剩下的就是在教育孩子方面出了问题。
孩子的语音发育需要多听。学习语言本来就需要一个多听的过程，只有听得足够多，孩子才会慢慢开口说，知道怎么说。
儿童语言发育迟缓怎么办
一旦发现孩子有语言发育慢的问题，就要及时就医，如果智力和其他方面都正常的话，就要及时加强对孩子的语言训练。
最有效的办法就是营造一个谈话和交流的气氛，让孩子开口说话。和孩子沟通的时候，要诱导孩子多多的表达自己的想法，努力让孩子回应你。当然，你要及时的给孩子拥抱或者鼓掌等方式作为鼓励。记住培养宝宝说话的自信心，体验说话的喜悦比什么都重要。
最有效的办法就是营造一个谈话和交流的气氛，让孩子开口说话。和孩子沟通的时候，要诱导孩子多多的表达自己的想法，努力让孩子回应你。当然，你要及时的给孩子拥抱或者鼓掌等方式作为鼓励。记住培养宝宝说话的自信心，体验说话的喜悦比什么都重要。
康语学校相册
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