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    南京语言发育培训

    南京语言发育培训

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    • 授课学校: 南京康语自闭症康复训练
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    课程详情
    2021-08-24 17:00


    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。

    课程效果

    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。


    康语言语开发特点

    特点一 01
    20种音系疗法
    特点二 02
    30天开口说话
    特点三 03
    1对1专属课程顾问


    康语课程优势

    优势一
    四十年研究数据证实效果
    优势二
    力证据支持的指导方法
    优势三
    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学
    优势四
    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步
    优势五
    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
    优势六
    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    孩子出现语言发育迟缓的原因,大多是由于语言环境不良所致
      如果父母少言寡语,孩子模仿学习、练习的机会少,孩子就学得少。
      还有的父母包办代替了孩子的一切活动、包括孩子要说的话,使他不用开口,只用手一指就立即给予满足。
      父母对孩子缺乏语言训练,特别是在口语学习关键期,1-3岁时未进行适时语言训练。
    康语解答

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

    康语学校相册


    宝宝语言发育迟缓怎么训练??
      宝宝语言发育迟缓,首先需要家长正确的引导,一定要给孩子进行正常的交流以及沟通,对于严重的语言发育不好的话,最好是送往早教机构,有专业的早教机构,老师来进行语言的引导。平时家长要多用肢体或者是眼神以及嘴巴来给孩子进行沟通。
    那么语言发育迟缓该怎么办呢?
    1、在宝宝语言的发育期,在宝宝面前尽量不要使用同一种语言沟通,宝宝这个时候处于模仿期,更有助于宝宝的模仿学习。
    2、与宝宝多交流,锻炼宝宝的语言能力。比如给宝宝讲故事、回应宝宝的发音等等。
    3、给宝宝适当的补充DHA,有助于促进宝宝的大脑神经递质的分泌,比如深海鱼类、鸡蛋等食物。
    康语游戏课



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