长沙训练孩子注意力培训班
- 上课时段： 详见内容
- 授课学校： 长沙康语儿童自闭症康复中心
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- 开班时间： 滚动开班
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课程详情
2021-09-01 12:00
感统课介绍
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
什么是联合注意力？
注意力可以是从一个人到另一个人，也有两个人故意且同时关注某个物体产生的联合注意力。这个技能被很多人认为是真正互动式交流的基础。不论宝宝从出生开始就如何有社交性，联合注意力都要等到第一年末甚至更晚才能出现。幼儿如果缺乏联合注意力，是值得担忧的自闭症标志。同时，这个行为如果孩子们不自发表现出来，非常难以诱导产生。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。
康语专家
刘海霞
家长课程部部长，康语GIS课程创始人。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。
康语教学研究中心副总监, 康语GIS课程创始人, 家长课程部部长。
王芳
感统高级指导师，婴幼儿早期教育考评员。
13年教学经验，5年教学研发经验； 曾获得： 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导。
13年教学经验，5年教学研发经验； 曾获得： 孤独症省级师资培训证, 孤独症康复专项技术培训证, VB-MAPP评估高阶结业证, 感统高级指导师, PRT中级资格证, 婴幼儿早期教育指导考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导。
怎样提高孩子注意力和专注度
1、在日常生活中培养孩子集中注意力的好习惯。
2、让孩子懂得为什么要好好学习的道理。
3、要以正面和正向激励为主，辅助以适度的监管。
4、要经常与孩子沟通和进行及时的反馈。
5、在看到孩子有进步时要及时鼓励和认可，在孩子有反复时则要有更多的耐心和信心。
2、让孩子懂得为什么要好好学习的道理。
3、要以正面和正向激励为主，辅助以适度的监管。
4、要经常与孩子沟通和进行及时的反馈。
5、在看到孩子有进步时要及时鼓励和认可，在孩子有反复时则要有更多的耐心和信心。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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