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    济南训练语言发育迟缓

    济南训练语言发育迟缓

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    2021-09-14 13:00
    启智认知介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    科学原理

    应用行为分析学

    课程教具

    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


    康语启智认知特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问


    儿童口头表达能力或语言理解能力差怎么判断?
      语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

      孩子有语言发育迟缓除了开口说话比较晚,还可以表现为迟迟说不清楚,另外,除了发音上的问题,还可能伴随语言认知上的问题,所以语言发育迟缓可以有语言认知能力差、开口说话晚、迟迟说不清楚这三种表现,他们可能不是同时存在,也可能会同时存在。

      建议到正规的机构先进行语言的功能评估,然后进行针对性的训练,家庭指导。

      
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象

    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

    课程内容

    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。

    课程效果

    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

    康语南京校区


    宝宝说话晚,语言发育障碍主要几个原因?
      1、先天发育问题。儿童有先天性发育异常,如软腭或舌系带短,影响正常发音。这些可以通过早期发现和医疗处理来纠正。

      2.后天的环境不好。比如家长对孩子的语言教育不重视、不科学,孩子的不良语言习惯没有及时纠正,这些也会导致其出现语言发育迟缓、发音差、口吃等问题。

      3.关键脑营养缺乏

      很多家长可能认为每天好吃好喝供着,孩子不可能缺乏营养啊。其实不然,越来越多的研究表明,孩子缺乏必要的大脑营养成分会直接影响孩子的语言说话问题,,最直接有效的方式便是补充所需脑营养(如DHA、脑磷脂群等),其次配合语言训练达到孩子语言提高的作用。

      事实上,儿童说话的早晚有个体差异,但更重要的是后天环境的影响。如果在父母给予适当的教育和照顾后,孩子的语言能力随着成长而增强,即使可能比同龄孩子晚1-2个月,也是正常的。但是,有些孩子说不清楚,家长也不注意,这可能会造成今后的语言障碍。
    如何让孤独症儿童得到训练?
      要想让孩子得到专业的训练,首先要做的是到专业的医院做对应的测评与诊断;其次是去训练机构做行为分析(例如语言障碍,分为两种,一种是语言发育迟缓发音构音障碍,多属于口腔运动障碍,通过训练口型运动方法与发音方法可有所提升。另外是社交障碍,属于认知与理解障碍,需要对应训练孩子的社交技能,自我管理,情绪控制等技能训练)。接下来就是家长要做的了,学习专业的训练方式方法,有效的在家庭环境中进行强化。


      
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