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    厦门语言发育迟缓价格

    厦门语言发育迟缓价格

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    • 授课学校: 厦门康语儿童康复中心
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    课程详情
    2021-11-04 17:00
    语言发育迟缓课程介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
    语言迟缓的表现
      首先需要去检查出孩子语言发育迟缓的原因。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。然后确定了孩子语言发育迟缓的原因之后,就可以根据这个,进行一些针对性的训练。

      如果是可能需要进行一些认知性的训练,而听力障碍的话就需要去佩戴一些助听器,构音器官疾病的话就需要去进行构音器官的训练。

      但不管是什么原因导致孩子出现语言发育迟缓的情况,都要给孩子创造一个良好的语言环境,在一个良好的语言环境中进行其他训练,效果是事半功倍的
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象
    自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程内容
    ①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练; ③20组音系开发。
    课程效果
    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化; ②掌握20组音系发音; ③促进表达能力。
    儿童发育迟缓的具体表现?
    1.语言发育迟缓:过了学会说话的年龄仍不会说话。开始说话后,比其他正常儿童发展慢或出现停滞。语言技能较低语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童。伴有经常张口、伸舌、流涎、磨牙,双眼无神,经常出现无意识的表情或动作。

    2.体格发育迟缓:与同龄儿童相比,身高、体重、头围都偏低,不符合正常孩子的发育指标。应该及时向专业医生做详细咨询,以确认是否需要做进一步的检查。

    3.智力发育迟缓:入学以后,出现学习困难,领悟力低,分析综合能力欠缺,思维较简单,经过努力勉强可以达到小学毕业水平,有一定的社交能力,成年后具有低水平的职业适应能力,常表现为温驯,缺乏主见,对环境变化缺乏应付能力。
    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。

    康语解答

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。

    康语学校相册



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