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    长沙孩子自闭症怎么办

    长沙孩子自闭症怎么办

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    课程详情
    2021-11-11 10:00
    哪些方法可以治疗自闭症?孩子不说话,自闭症特征有那些。不和别人接触?行为刻板,针对性系统化治疗。无眼神交流是自闭症吗?

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    自闭症或语迟妈妈都是如何自我救赎?
      自闭症患者、病情比较复杂些、妈妈要有耐心、多用语言表达事物或人物、而且要用深情的眼神,愉快的表情、教他如何正确发音、如何用词!如何与人相处!引导孩子学会自我保护和自理能力!语迟的孩子?平时多和孩子交流、多讲故事!其实他们什么都听的懂、假如、她和小朋友一起玩游戏时、其他的小朋友动了她的玩具?她哭了、你要用语言激她、多问她为什么哭?有几次激她、慢慢就会发音了!祝宝贝们快乐成长!
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象
    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程内容
    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果
    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。

    康语优势

    教学规模

    21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

    1对1定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
    自闭症孩子有哪些特征?
    如果孩子出现了这8种症状的话,那么家长们就要注意了:

      1.完全不说话,或只能说简单字词。

      2.无目光交流,不区分熟人与陌生人。

      3.只喜欢自己玩耍,不与他人互动。

      4.反复重复陈述一个词或一句话。

      5.喜欢看广告,却不喜欢看动画片。

      6.智商偏低或不平衡,部分孩子对汉字、数字过目不忘。

      7.经常无原因大哭大笑或大叫。

      8.自残。

      作为陌生人,看到自闭症儿童时,据情况可做不同的反映。如果他们主动和你打招呼,我们可点头微笑做出回应。如果他们出现了一些不恰当的行为,我们可忽视,不要给家长乱出主意,有时候忽视也是一种包容和接受。

      其实,每一个孤独症孩子,都只是在用最独特的频率,感知这个美丽又干净的世界。

    康语专家

    张苗苗

    康语首席技术官,认证行为分析师(BCBA)。
    星空教育研究中心负责人, 国际行为分析协会中国分会主席, 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长, ABA-CARDP委员会认证应用行为分析师理论课程负责人兼讲师。

    占徐燕

    国际注册儿童高级语言训练师,婴幼儿早期教育考评员。
    9年教学经验,4年教学研发经验; 曾获得: 国家教师资格证, 国际注册儿童高级语言训练师, 言语治疗教育康复人员技能培训证, 香港协康会语言发育迟缓训练资格证, 图片交换沟通系统(PECS)结业证, 国家三级心理咨询师, 婴幼儿早期教育考评员, CPEP-3结构化课程证。 擅长:儿童口部运动治疗、构音训练、语言训练、家庭入户指导。

    魏旭林

    康语独家合作专家,国际应用副行为分析师(BCaBA)。
    国际应用副行为分析师(BCaBA), 拥有16年教学经验, 2008年于上海从事自闭症入户干预支持, 擅长自闭症一线教学、家庭支持、机构督导及培训工作。


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