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    长沙感统失调的表现有哪些

    长沙感统失调的表现有哪些

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    • 授课学校: 长沙康语儿童自闭症康复中心
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    课程详情
    2021-12-05 16:00

    感统失调,感统失调家庭训练。

    感统课介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    大脑神经科学

    课程教具

    63种专业感觉统合训练器材及教具


    课程理念 & 原理

    01

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
    02

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
    感觉统合治疗可以帮助什么儿童?
      感觉统合治疗正是为了帮助感觉统合失调的儿童。感觉统合治疗的理论基础源自:神经科学、发育心理学、作业治疗和教育学。首先,感觉-运动的发育是所有学习的一个重要基础。大脑的发育是通过儿童和周围环境之间相互作用实现的。其次,神经系统具有可塑性。针对性的感觉-运动训练可以有力的调节这种可塑性。进而促进神经系统发育。

      感觉统合治疗适用于帮助:感觉统合失调,年龄在3-12岁的儿童。通过北京大学第六医院临床验证,发现对于患有注意缺陷多动障碍、孤独症、学习障碍、阅读障碍、语言障碍等的儿童,均有明确的治疗效果。
    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能


    康语简介

    关于康语教育

    康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁语言发育迟缓自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
    从2010年成立发展至今,已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有27家直营分校,总教学面积近20000㎡。
    孩子感统失调是怎么回事儿
      一,家长与儿童多沟通,多陪伴,鼓励儿童走出自己的小圈子,从与外界的广泛接触中,强化各类感觉统合能力。

      二,家长不要过多的代替和干预孩子的事情,孩子可以经过学习,做好自己的事,这样可以提高感觉统合能力、劳动兴趣,增强自身的心理素质

      三,让儿童定期参加各种活动,尤其是体育运动,提高平衡等感觉统合能力。

      四,感觉统合训练。感觉统合训练方法非常重要,里面包含了很多游戏的疗法,使孩子在边玩边学中,提高各种感觉统合能力。

      五,严重的感觉统合失调,要进行特殊的训练行为强化,必要的时候,需要配合药物治疗。
    康语学校相册



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