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    成都小儿语言迟缓怎么办

    成都小儿语言迟缓怎么办

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    • 授课学校: 成都康语儿童自闭症康复中心
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    课程详情
    2021-11-15 14:00
    幼儿语言发展迟缓,语言迟缓治疗,小孩说话晚,口齿不清。治疗儿童语迟,发育迟缓症?

    课程模式

    30分钟一对一

    教学原理

    言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程教具

    国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材


    课程理念 & 原理

    课程总理念

    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。

    课程设置原理

    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。

    康语解答

    如何发现孩子的语言发育迟缓问题?

    1.孩子说话晚或听不懂大人说话,两岁仍无任何词汇出现2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话3.三岁之后说话模糊不清难以理解4.五岁以后句子仍常有错误5.学习困难,越长大越不说话 。

    康语儿童康复中心有何不同?

    目前物教待业存在教学环境差、师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语”平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
    家长从以下几点培养宝宝的语言能力
      1、父母要多陪伴,多示范,与宝宝进行视线平行,父母要与宝宝多说话,训练宝宝模仿成人的语言发育,要鼓励宝宝敢说话,学会用语言表达自己的需求,一定要让宝宝多学习多模仿才能让宝宝语言发育的更好;

      2、让孩子多接触社会与大自然。多接触社会与大自然会使孩子的生活丰富起来,眼界就会更加开阔,见识广了,自然就有说话的要求了,如果再配合父母长期的语言训练,孩子的语言能力就会得到很好的发展;

      3、父母要多给予刺激促使孩子说话,比如,开始要孩子叫“妈妈或爸爸”如果孩子孩子不叫,父母应用微笑点点头,如果孩子还是不叫,父母仍然用微笑点头以示意,最后如果孩子喊“爸爸妈妈了”父母应热情拥抱或亲吻孩子,这样会让孩子体验到喊“爸爸妈妈”得到的疼爱,可以调动孩子说话的兴趣和积极性。
    康语优势

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

    品牌沉淀

    10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

    师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

    更多培训课程、培训资讯、学校优惠、学校介绍等学校信息,请访问学校网站 成都康语儿童自闭症康复中心 进行详细了解。
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