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    太原儿童提高注意力

    太原儿童提高注意力

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    2021-12-01 11:00

    儿童注意力培训,注意力测试方法,好用的好方法,让孩子爱上学习。注意力训练培训,免费测评一次,多维度精准评估,已帮助众多儿童。

    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    想让孩子的注意力持久一些的话,要做到以下几点:
      1.不要打扰孩子,以免破坏孩子的专注力

      很多家长都会犯这样的错——孩子玩的时候,家长时不时打断孩子,一会儿让喝水,一会让吃水果,或者提醒孩子不要跪在地上……

      其实这些善意的提醒,都是孩子注意力的杀手,日积月累下去,对孩子注意力的破坏很惊人。

      家长应该尽量克制自己,不要打扰孩子。晚会儿喝水吃水果,和孩子宝贵的注意力相比,简直不值一提。

      2.用成就感和兴趣引导孩子。

      举个我自己的例子:

      我儿子练跆拳道快一年了,过了最初的好奇兴奋期之后,上课就越来越不认真,不是东张西望,就是做小动作骚扰旁边的小朋友闹着玩。

      后来我找到一些跆拳道高手表演和比赛的精彩视频给孩子看,孩子看了一脸羡慕地说“好帅啊,太厉害了!”

      我说,“我儿子很棒的,你也可以这么帅的!”

      都说“兴趣是最好的老师”,孩子兴趣提高了,上课时认真多了,很少有开小差,注意力不集中的情况。
    康语课程

    启智认知

    掌握300组词汇 认知能力倍数增长

    言语开发

    20种音系疗法 30天开口说话

    社交沟通

    学会15类社交技巧 轻松融入学习生活

    康语杭州二校

    注意力缺陷的表现
    注意力缺陷为主型表现主要是注意力不集中,孩子不一定会有行为上的多动。也就是说,你看到孩子坐在那里,没有明显的坐立不安,但是他的注意力非常分散,难以长时间集中在主要任务上。

    通俗来说,就如同家长所描述的“窗外有一点风吹草动,马上就要转过头去看”,或者“开小差都开到莫斯科去了”。相比于另外两种类型,注意力缺陷型不是那么容易被发现,家长和老师反映孩子“很乖”,“课堂纪律好”,但是在智力正常的情况下,经常一问三不知,学习成绩比较差。被诊断为多动症的女孩更多会是这种类型。
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