十堰前庭感统失调有哪些表现

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授课学校： 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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课程详情

2021-12-07 10:00

感统失调有那些表现，感觉统合前庭失调，无法改变。

感统课介绍

课程模式

30分钟一对一

教学原理

大脑神经科学

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

课程理念 & 原理

课程总理念

通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。

课程设置原理

透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。

康语优势

师资力量

BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

教学规模

21座城市，37家教学中心，1600余名专业师资，55000个受益家庭。

品牌沉淀

10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。

感统失调产生的原因

　　由于都市化生活，使得儿童活动范围变小，大人对幼儿过度保护，事事包办，导致儿童接受的信息不全面；父母太忙碌，辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足；出生后，孩子没有经过爬行阶段就直接学习走路，产生了前庭平衡失调；孩子没有机会玩土，玩沙，从而造成幼儿触觉刺激缺乏；过早地使用学步车，使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足等。

　　一般分为以下几种：前庭平衡功能失常、视觉感不良、触觉过分敏感、听觉感不良、本体感失调、动作协调不良。

康语课程

社交沟通

学会15类社交技巧轻松融入学习生活

启智认知

掌握300组词汇认知能力倍数增长

学前预备班

情景化小组授课巩固儿童社会融合能力

感统课

63种感统训练器材身体大脑全面发展

言语开发

20种音系疗法 30天开口说话

感统失调的具体表现

触觉过分敏感：偏食、挑食；爱发脾气、胆小、孤僻；特别粘人或容易紧张；吃手、咬指甲、爱玩弄生殖器等；缺少探索性行为……

前庭功能失调：好动不安、爱做小动作；注意力不集中、无法流利地阅读、写字时偏旁部首颠倒；平衡能力差、走路易跌倒……

本体感失调：动作协调能力差、精细动作不良、手工能力差；方向感差；做事拖拉、磨蹭；语言表达能力差、词不达意……

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