• 好学教育合作机构 >
  • 苏州康语儿童语言迟缓训练中心 >欢迎您!
  • 您当前的位置是:苏州培训网 > 苏州基础教育培训 > 苏州儿童自闭症康复 > 苏州15岁自闭症的表现症状_ 自闭症在早期有什么症状表现吗
    苏州15岁自闭症的表现症状

    苏州15岁自闭症的表现症状

    • 上课时段: 详见内容
    • 授课学校: 苏州康语儿童语言迟缓训练中心
    • 已关注: 加载中
    • 教学点: 详见内容
    • 课程价格: 请咨询
    • 开班时间: 滚动开班
    • 优惠价格: 请咨询
    • 咨询电话:
    课程详情
    2022-02-04 15:00
    自闭症课程介绍


    课程模式

    30分钟一对一

    科学原理

    应用行为分析学

    课程教具

    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


    课程理念 & 原理

    课程总理念 01
    通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
    课程设置原理 02
    透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境的正常融入。
    发育迟缓和自闭症的区别是什么
      自闭症和发育迟缓有着本质的区别,发育迟缓是指身高、体重等低于正常的同龄儿,智力可能是正常的,认知能力可能也超越同龄人。

      发育迟缓不一定会影响智力。

      自闭症的孩子精神方面存在一些问题,脑功能受到了影响,体格、体重、身高等跟正常的同龄人没有区别,主要表现就是不善于交流。语言障碍等。
    对象 & 内容 & 效果

    教学对象
    自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程内容
    前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、
    听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果
    ①前备技能促进学习技能; ②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力; ④语言理解促进社交沟通能力。
    怎样能看出宝宝是不是有自闭症现象?
      自闭症又称孤独症,是一缺乏社会交往、语言交流和兴趣,重复刻板的行为或动作,强迫保持当前的生活环境和方式不变为特征的一种行为障碍。

      如何判断自闭症

      自闭症患儿一般表现为极度孤独、情感冷淡、语言障碍、适应困难、特殊依恋等。患儿平时不愿意和其他孩子玩,老是待在家中,对周围的事情也不关心,常常避开别人的目光,缺乏眼睛的注视,主动说话少,不肯改变自己的所在环境、生活习惯、行为方式等。

      自闭症的病因

      自闭症病因目前尚不明确,怀疑是由多种因素共同造成。遗传是主要致病因素,高发自闭症家属中,患儿发病率较高。并且怀孕期间如果母亲吸烟、高龄产妇、缺铁、不孕治疗、有肥胖症、病毒感染等都会增加自闭症的患病几率。
    康语优势

    教学规模

    21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

    1对1定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。


    更多培训课程、培训资讯、学校优惠、学校介绍等学校信息,请访问学校网站 苏州康语儿童语言迟缓训练中心 进行详细了解。
    或者:请致电 400-836-9218 联系我们,同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
    当前文章URL:http://www.haoxue365.com/course/20913.html
    温馨提示:提交留言后老师会第一时间与您联系!热线电话:400-836-9218
     
    免费体验课开班倒计时