课程详情
2021-12-20 16:00
课程理念 & 原理课程总理念
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
康语课程优势
优势一
四十年研究数据证实效果
优势二
力证据支持的指导方法
优势三
在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学
优势四
日周月系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步
优势五
适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要
优势六
普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
感统训练课程教学模式怎么样？
康语感统训练课程主要由四人小班教学，全天候上课模式，学校在尊重每一个孩子身心全脑发展规律的同时安排专业老师跟踪服务，及时与家长保持沟通交流，全程实时反馈孩子的学习情况，并且系统全面训练让孩子在运动游戏，快乐体验，摸爬跳跑中发展空间知觉、企划能力，根本上改善孩子小动作多、注意力易分散、自信心不足、胆小固执等现象。通过专业训练，改善学员感统失调。在保证安全的基础上，逐步训练孩子的极限运动和感统协调能力。
康语感统训练课程主要由四人小班教学，全天候上课模式，学校在尊重每一个孩子身心全脑发展规律的同时安排专业老师跟踪服务，及时与家长保持沟通交流，全程实时反馈孩子的学习情况，并且系统全面训练让孩子在运动游戏，快乐体验，摸爬跳跑中发展空间知觉、企划能力，根本上改善孩子小动作多、注意力易分散、自信心不足、胆小固执等现象。通过专业训练，改善学员感统失调。在保证安全的基础上，逐步训练孩子的极限运动和感统协调能力。
内容 & 效果
课程内容
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力，学习力；②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展； ④提升儿童气息，促进言语发展。
准备一块10厘米宽、2米长的木板。让孩子们在平衡木上行走，锻炼他们的勇气和平衡能力。也可以在户外，让孩子沿着路走，沿着花池走。
给你的孩子买一个羊角球，让他在家里蹦蹦跳跳。如果他厌倦了跳跃，没有新鲜感，他可以和他玩捉迷藏游戏，让他跳起来找到你，抓住你。
让孩子平躺在垫子上，手臂伸直，在垫子上滚动，每天5分钟。这种方法有助于提高孩子们的注意力。
让孩子在地上捡球，抬头，双手抱球，将球推到墙上，然后用双手接球。让孩子一天做100个。离墙的距离要自己控制。
给你的孩子买一个羊角球，让他在家里蹦蹦跳跳。如果他厌倦了跳跃，没有新鲜感，他可以和他玩捉迷藏游戏，让他跳起来找到你，抓住你。
让孩子平躺在垫子上，手臂伸直，在垫子上滚动，每天5分钟。这种方法有助于提高孩子们的注意力。
让孩子在地上捡球，抬头，双手抱球，将球推到墙上，然后用双手接球。让孩子一天做100个。离墙的距离要自己控制。
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