少儿口才表达能力训练

　　少儿口才表达能力训练，要怎么训练?

　　儿童的口才能力是培养儿童重述他人话语的主要能力，培养儿童进行对话的能力，培养儿童独立讲话的能力，培养儿童在他人面前大胆表达想法的能力等。那么如何培养孩子的口才能力呢?

　　少儿口才训练一：营造舒适的环境，培养少儿的口才。

　　为了培养孩子的口才，我们必须努力为孩子创造一个轻松愉快的环境。首先，无论学生的表达水平如何，教师都应采取积极和鼓励的态度，增强学生尤其是说话少的人的自信和勇气，并给予更多的照顾和帮助。

　　少儿口才训练二：通过以儿童为主题的“话题”，培养儿童的口才。

　　根据学生的知识和经验确定对话的主题。例如，只有在学生进行了长期观察并充分理解了Spring的功能之后，才能进行有关“SpringFeatures”的对话。交谈时，您可以从气候，植物，动物以及人们的衣服和活动的变化开始，并准确地描述春天的特征。这不仅有助于训练学生的观察，概括和记忆能力，还可以培养学生的口才。

　　少儿口才训练三：利用儿童文学来培养儿童的口才。

　　故事，唱歌，绕口令，讲相声等文学作品的语言简明，生动，充满情感。通过讲这些文学作品，教师可以使学生掌握形容自然现象，动植物特征以及人物形象的形容词;他们还可以学习一些描述行为，动作和人类心理活动状态的动词。儿童文学作品的生动场景和形象描述可以帮助儿童发展口才。

　　少儿口才表达能力训练，都清楚了吗?