怎么判断孩子是否语言发育迟缓？语言发育迟缓儿童有哪些训练方法

　　由于各种原因，儿童的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平，也称为语言发育迟缓(障碍)。那么，如何判断孩子是否语言发育迟缓呢？语言发育迟缓的孩子有哪些训练方法？让我们和小编一起来看看吧！

　　怎么判断孩子是否语言发育迟缓？

　　1.过了说话的年龄还是不会说话；

　　2.说话晚或晚；(18个月不会说单词，比如爸爸妈妈，30个月不会说短句)

　　3.开始说话后，比其他正常儿童发展缓慢或出现停滞；(叫爸爸妈妈，但是说不清楚，一直停留在这个阶段)

　　4.虽然会说话，但语言技能低；(不能正确表达自己的意思)

　　5.语言应用。词汇和语法应用低于同龄儿童；

　　6.只能用单词交流，不能用句子表达；

　　7.语言理解困难，遵循指令困难；

　　8.换音障碍，G和D发音混淆。(发音难，构音不清)

　　语言发育迟缓儿童有哪些训练方法？

　　1.形成对语言符号的理解

　　首先，学习事物基本概念的形成，实施基于此形成语言符号理解的训练程序。

　　2.手势符号训练

　　以自己的手势为某种意义的示意符号，可以通过手势符号来表达自己的意愿，也可以用来与他人进行非语言交流。3.扩大词汇训练。这个阶段的训练对语言发育迟缓非常重要。语言符号的训练是指我们所说的语言表达是基于这个阶段的语言理解。这个阶段和前一阶段最大的区别就是前一阶段通过动作帮助理解事物的名称，而这个阶段的训练只有口语才能让孩子做出反应。

　　3.词句训练

　　对于训练单词，有单词.单词.有几个单词组成的符号形式叫做单词句子，还有语法训练。语法训练是组词成句的规则。儿童必须掌握语言交流和语法体系。否则，很难正确理解别人的话，也不能很好地表达自己的想法。

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