如何正确发声训练方法？有推荐的技巧吗？

　　女合唱的音色具有清新，优雅，优美，精致的声音特征。由于其独特而美丽的音色，它具有特殊的艺术魅力。女孩的声音条件具有高音域，音色优美，但略微稀薄的特点。因此，在训练过程中，女性声音应具有较高的位置，统一的发声状态以及强烈的声音。这是指挥在训练中需要解决的问题。问题。笔者根据我院星志合唱团的训练过程，参考兄弟单位的训练方法，有意识地增强和培养了合唱团成员在呼吸，语调，音色，歌唱风格等方面的认知能力，并得出结论。可靠的方法和经验。

　　一，正确歌唱的呼吸状态的培养和训练

　　正确的呼吸是合唱中最重要和必要的基础训练。

　　早在我国唐代的《乐府杂录》中，就有“好歌手先调气”的说法。因此，无论是独奏，统一还是合唱，都必须有正确的呼吸支持。根据生理条件，女孩的肺活量通常低于男孩。因此，在训练女合唱时，应特别注意呼吸的训练和控制能力的培养。在抽吸过程中，应尽可能实现“均匀，缓慢和稳定”的三个基本原则。元素和呼吸方向必须流动，并且线条必须笔直。此时，请注意腹部肌肉的控制能力，例如蜡烛的火焰，但不要让火焰感觉像左右摇晃。这时，要注意提醒团队成员积极锻炼口腔和小腹的肌肉控制功能。

　　呼吸时要保持正确的姿势和状态，不要抬起肩膀。

　　在训练过程中，有必要针对女孩的浅呼吸和肩膀抬高的一般错误呼吸方法，并告诉学生唱歌的呼吸不是正常生活中的自然呼吸。这种呼吸非常浅，不能用于唱歌。唱歌呼吸是一种相对较深的腹部呼吸方法，这意味着应在自然呼吸的基础上适当加深呼吸。但是要打破这样的观念，即您的呼吸越多越好，越深越好。吸入时保持积极和放松的状态。一些更抽象的声音理论，例如所谓的“丹田吸气”，“头腔共鸣”和其他非常专业的术语。在培训中不要过分强调或灌输很多过于抽象的理论概念。训练学生的感知认知能力非常重要。

　　在进行呼吸训练的过程中，训练学生具有想象的能力，想象他们在美丽的大花园中，深深地闻到花朵的清香-这是唱歌的吸气动作，然后使用非常放松的状态呼吸呼气，这种练习过程不仅可以培养学生的想象力，而且可以完成呼吸过程。

　　除了训练呼气和吸气之外，训练和训练学生如何有效控制自己的呼吸也是训练中的重要一步。呼吸控制主要是指吸入后应如何维持和控制腹肌。唱歌过程中的吸气比正常生活中的吸气更深，并且唱歌过程中的吸气得到控制。

　　学生在训练过程中应站起来，双手放在腰部位置并一起吸气，并在施加了腰肌后体验腰肌如何在该位置周围扩展和膨胀。有时，学生可以将脚放在钢琴前面，重心放在脚之间，然后用双手提起钢琴。感到腰部特别是后腰的紧张感。吸入后稍等片刻，然后以可控的方式缓慢呼气。反复训练，从浅到深。同时，图像隐喻使学生能够更好地了解如何维持和控制呼吸。例如：仿佛看到一只美丽的蝴蝶落在那儿，想要抓住它，屏住呼吸，轻轻地，慢慢地伸手去抓住它。这种感觉是锻炼呼吸的保留。

　　当开始发声的时刻称为“上升”。

　　歌唱中有两种上升方式：硬性上升(也称为“刺激”)和轻度上升(也称为“舒起”)。合唱训练应以硬着头为基础，因此，为合唱训练正确的呼吸方法非常重要。吸气并暂停一会儿，然后短声(跳过或暂停)进行练习。

　　第二，没有音乐的呼吸训练

　　哼唱练习的具体方法和步骤。步骤是：先低然后高，先慢然后快，先渐强，然后渐弱，首先需要一个好的音调。基本基调必须是纯净，清晰，圆润和灵活的。基本音调必须具有真实声音的振动，并且还必须具有较高的虚假声音位置。必须养成张开成员内口的良好习惯。随着声音区域的上升，内口会越来越大。随着强度的增强，呼吸支持应变得越来越强。

　　声音开始时声音不强。如果在开始声音时基本声音太强，则声音无法干净，也无法扩展。即使扩展，它也会粗糙，漏水或声音嘶哑且令人不快。此短音可以无限期重复，直到发音准确为止。这种没有音乐声的哼唱练习还有另一个优势。它使成员能够找到正确的气与和比例，并且不会出现任何泄漏。哼唱时所用的呼吸量与张开嘴时所用的呼吸量相同。进行嗡嗡声练习时，合唱成员应注意，声音应尽可能不“穿过鼻子”，并且在练习过程中嘴中应有一个小的乒乓球。随着时间的流逝，成员唱歌将没有声音“挤压”和“挤压”。

　　通过正确地哼唱而没有音乐声来练习基本音调，当声带整体振动时，成员自然会发现呼吸支持的“知识”，并自然放松不需要张力的部位，并使用非常脆弱的唱歌时的力量。它不会很弱，并且应该具有一定的亮度。

　　在训练没有音乐的嗡嗡声时，您还可以结合单音和音乐练习断奏唱歌。练习时，注意呼吸和声音时的发声规律。声音必须具有柔韧性(即声音是颗粒状的)。请记住，短音代表长音。短音的数量没有限制。只有短音才能准确唱歌，并找出声音和呼吸巧妙碰撞的地方，然后发出长音。发出长音时，必须首先找到该基因，然后在此基础上逐渐扩大口气。

　　元音的选择应该是a，o，u，然后是e和i，然后是元音，然后在发音之前必须将其暂停一会儿。练习了单声道断音后，请进行旋律断音。练习时应注意：发作必须活跃而尖锐，并且口腔，呼吸，腹肌和其他肌肉可以同时进入该状态。每个声音必须是粒状的，辅音要紧，元音要松散。您可以按半音练习的顺序逐渐上移。

　　以上所有练习都需要保持呼吸的感觉以及在没有音乐的情况下哼唱的要求。唯一的不同是，没有音乐的嗡嗡声是训练产生基本音调的，因此它从低音开始，并且存在音乐嗡嗡声和合唱应该从中低音区域开始，并逐渐向两端练习。同时，在良好唱歌的基础上做长音。

　　永远记住，短音在练习过程中总是为长音服务，让好的短音为长音打下基础并做好准备。

　　3.呼吸控制能力决定音高的准确性

　　在音高训练中，一些学生常常认为响亮的声音是好的。实际上，这是一种误解。这是群众唱的合唱。过分追求大声唱歌会导致音调偏差。如果大声演唱每件作品，将会破坏作品的艺术风格，并且随着时间的流逝也会影响您自己的声音。

　　要建立良好的语调想法，您应该从轻声唱歌开始。从练习以弱声唱歌开始，还应保持呼吸的支持。不论声音强度的变化如何，都必须基于良好的呼吸支持来唱歌。

　　训练首先要从中声区开始，然后逐渐向低声区、高声区扩展和延伸。一般采用合口呼音“u”和撮口呼音“n”两种母音进行练习，可使学生体会到面罩声学共鸣的声音效果。在练习中要注意口腔内部的开放状态，气在有控制的主动流动，碰撞声带，产生泛音效果。其次是

　　，以求声部和声部的和谐统一。声乐合唱团能产生怎样的声乐效果，很大程度上体现在声音的高度统一和和谐。因此女高音声部在演唱时要始终保持明亮、放松、清楚而又柔美的音色，避免并克服挤、尖、扁的毛病，减少波浪、抖动、颤动的毛病，在音色方面每个成员都要学会如何相互靠近，相互倾听。

　　一些学生声音强烈，喜欢唱歌时表现突出，但融合度较差，因此，指挥应该及时提醒。对于女性中低音，需要具有圆润，柔和，丰富和甜美的音色。不要在中低范围内以“大声”或“按动”声唱歌，并且该范围应处于放松和紧张的状态。寻求团结和平衡的语气。

　　再次加大了发音的力度。在合唱中唱歌时，不仅措辞必须准确，而且说话必须圆润流畅。在咬单词的过程中，要求学生不要在嘴上加“小动作”以使单词变形，而要逐渐放松下巴以实现“单词圆润”和“声音和情感”。一些学生的“u”，“n”和“i”音，前鼻元音“an”和后鼻元音“ang”的发音不准确。

　　在歌唱训练中，作者强调针对这些问题，学生会说普通话。同时，在演唱歌词之前，要求学生以高姿态，富有表现力地阅读歌词并张开嘴巴，以便学生可以轻松地获得统一的发声状态。

　　简而言之，呼吸状态在训练过程中起着其他功能所不能替代的作用。因此，必须在整个实施过程中实施呼吸训练的要求。只有这样，才能获得良好的歌唱状态。