-
申请难点: 该生本科学习新闻,研究生想转为心理专业,专业跨度大,难度高。 申请过程: 该生的软性背景还是可圈可点的。她喜爱心理学,并且父母都从事心理学研究,经常参加心理相关...
- 2021-03-06
- 190
-
申请难点: 来自小城市,学校不知名,对于美国教育非常迷茫,不知如何准备 办理过程: 最开始来自一个高一孩子妈妈的咨询,她对自家孩子的将来非常迷茫,由于所在小城市,信息闭塞,...
- 2021-03-06
- 252
-
申请优势: 托福104,GRE成绩320+3.5 较有竞争性。学习能力强,提前有做规划,活动。明确TOP50学校的教育心理学专业。 申请劣势: 标准化成绩都一般,GPA3.2略低。非985院校。本科非教育学专业...
- 2021-03-06
- 263
-
申请优势: 学生学校不错,分数也不低,同时有两年工作经验。 申请劣势: 大学GPA分数偏低,跨专业申请 案例解析: 齐同学对于留学的决定不是贸然地,而是经过了一些社会实践与工作之后...
- 2021-03-06
- 243
-
刘同学是个非常阳光活泼的女孩。学生的本科背景不错,咨询的时候目标非常明确,修读美国研究生硕士项目,我们的顾问老师根据学生的特点详细讲述了美国各个学校会计硕士的课程特点和...
- 2021-03-06
- 341
-
申请优势: 美本,免T,GPA比较理想 申请劣势: GRE成绩太差,学生选校要求过高 办理过程: 学生在美国就读的本科,所以对硕士阶段就读的院校排名预期非常高。我们帮助学生评估了下她现...
- 2021-03-06
- 288
-
刚接到林同学案子的时候就觉得压力蛮大的,因为她的语言成绩不是很理想,刚刚够申请的最低分数。虽然语言成绩不利于读伊利诺伊大学工程研究生,但学生坚持申请名校。在全面了解了学...
- 2021-03-06
- 357
-
申请难点: 因学生是申请春季入学,春季截止日期早,造成了申请时间上的紧迫。此外,考虑到美国大学春季招生学校少,很多理想的学校已经截止,在要求方面也要考虑学生的情况,造成了...
- 2021-03-06
- 322