北京青少年思维导图训练培训
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- 授课学校： 北京新励成
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课程详情
2020-07-14 17:01
课程背景
北京青少年思维导图训练培训班帮助学生学会运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，应用于记忆、学习、思考等，极大地提高学习效率，增强思考的有效性和准确。
什么是思维导图？
思维导图就是应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，让学生在学习过程中了解老师的思维方式，思维导图集训营是通过营地生活对于学员进行思维导图的系统化学习，包括发散性思维、收敛性思维训练、文章分析、书本分析、视听笔记、导图写作、头脑风暴等内容，不仅学到方法工具，而且学得到自理能力、领导能力、表达能力等方面的提升。
课程大纲
| 课时 | 课程 | 具体课程 |
|---|---|---|
| 第一讲 | 思维导图的心法和技法 | 1. 了解大脑的无限潜能 |
| 2. 了解学好思维导图的关键 | ||
| 3. 训练思维的广度——发散性思维 | ||
| 4. 提成思维的速度——收敛性思维 | ||
| 5. 提升高效思维能力，进行思维训练，让思维可视化 | ||
| 6. 天才笔记升级——学会绘制打开创意和高效记忆的思维导图的七大技法 | ||
| 第二讲 | 思维导图瞬间整理思路 | 1. 学会思维导图的初步运用 |
| 2. 快速梳理思路，提升条理逻辑性，自信演讲 | ||
| 3. 学会思维导图式的记忆素材，整理他人的思路 | ||
| 第三讲 | 思维导图抓重点理关系长智慧 | 1. 学会思维导图找关键理关系的能力 |
| 2. 学会思维导图式的复述素材，化繁为简，快速复述 | ||
| 3. 学会思维导图式的读书笔记，理思路，深度思考，长智慧。 | ||
| 4. 快速抓大放小，全局思考，整合海量信息 | ||
| 第四讲 | 思维导图视频听记／讲座听记 | 1. 提升专注力和分析能力 |
| 2. 提升抓住别人讲话的重点和提升逻辑的能力 | ||
| 3. 学会思维导图整理视频听记 | ||
| 第五讲 | 思维导图式阅读——两小时阅读一本书 | 1.学会思维导图式阅读 |
| 2.学会用两到四个小时快速阅读一本书 | ||
| 3.学会快速整合资源，化繁为简的能力 | ||
| 4.学会从大量资讯中检索有用关键信息的能力 | ||
| 第六讲 | 思维导图软件运用——总结性思维导图 | 1. 学会思维导图软件 |
| 2. 学会思维导图做总结 | ||
| 第七讲 | 思维导图项目策划——四度思维运用 | 1. 学会系统思维能力 |
| 2. 学会四度思维（广深高速），进行项目策划。 | ||
| 3. 学会项目策划的3R2S策划法 | ||
| 4. 学会项目策划5W2H的运用 | ||
| 5. 立体构思，项目策划，人生规划，问题解决，时间管理 | ||
| 第八讲 | 集体思维导图——目标策划法 | 1. 用思维导图组织集体智慧 |
| 2. 学会团队合作解决问题，目标管理 | ||
| 3. 学会swot分析法 | ||
| 4. 学会两分决策法 | ||
| 5. 学会用思维导图做目标管理 |
教学特色
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帮助孩子解决考卷上的基础题型。解决基础知识薄弱零散，缺乏知识脉络,不能交叉运用等问题能力提升
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让学生具备运筹帷幄临脆不乱的心理素质提升思维的流畅性，灵活性，从而产生多条思路专项训练
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提升学生思维能力及解题能力，对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识内在联系及转化强化学习
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提升思辨力、意意力和解决困难及问题的能力，解决学生试卷上难度较大的少量题目,锻炼学生计算稳步提升
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帮助孩子解决考卷_上的基础题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题查缺补漏
师资介绍
林诗音
胜狮教育水荫校区校长
胜狮教育认证高级导师
青少年自信口才高级导师
思维导图高级导师
曾先后受邀担任广东省一级学校
东风东路小学、农林下路小学授课老师
胜狮教育认证高级导师
青少年自信口才高级导师
思维导图高级导师
曾先后受邀担任广东省一级学校
东风东路小学、农林下路小学授课老师
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