十堰康语自闭症康复班
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- 授课学校： 十堰康语儿童语言迟缓训练中心
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课程详情
2021-08-15 16:00
启智认知介绍
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
课程理念 & 原理
课程总理念 01
通过一对一针对性强化训练，快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力，再经学前预备班干预，提升儿童在集体环境中学习的能力，与同伴之间的社交沟通能力，培养儿童上幼儿园的前备技能，帮助儿童能更顺利融入校园。
课程设置原理 02
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展，身体动作发展进而逐步延伸出语言，语言学习打开认知，认知能力又逐步内化产生心理情绪，心理情绪的应用形成了社交技能，社交技能的提升，最终实现社会环境的正常融入。
儿童自闭症的表现是什么？
儿童自闭症的表现可能会有喜欢独处，不喜欢与人交际，和同龄人交流困难，感兴趣的事物不多，喜欢自己单独活动，喜欢生活在自己的小天地里，不会关注其他的事物，家长要带孩子到医院及时给孩子通过药物和行为矫正，不要指责打骂孩子，给孩子营造一个温馨有爱的家庭氛围。
康语启智认知特点
特点一
掌握300组词汇
特点二
认知能力倍数增长
特点三
1对1专属课程顾问
康语课程
社交沟通
学会15类社交技巧 轻松融入学习生活
言语开发
20种音系疗法 30天开口说话
启智认知
掌握300组词汇 认知能力倍数增长
怎样引导自闭症孩子
首先千万别把孩子当病人，正常孩子一样，因为你的或别人表现会让孩子察觉和认同。其次，孩子营养吸收足够，身体代谢舒畅，机能得以满足。再就是让孩子多看世界，多融入周围，家庭、学校和社会。
自闭症的主要变现为哪个
1.语言方面发育迟滞落后，丧失了语言进行交往沟通的能力。
2.非常的孤僻，不能与其他人发展人际关系。
3.重复简单的游戏活动及动作，缺乏对事物的想象力和灵活的运用他们的能力和技能。
自闭症不是不治之症，通过诊断明确病因是可以治愈的。不及时治疗，语言感觉不能正常发展，人际关系不和谐，学习生活困难，无自理能力，与社会脱节。家长家长应该引起重视。
2.非常的孤僻，不能与其他人发展人际关系。
3.重复简单的游戏活动及动作，缺乏对事物的想象力和灵活的运用他们的能力和技能。
自闭症不是不治之症，通过诊断明确病因是可以治愈的。不及时治疗，语言感觉不能正常发展，人际关系不和谐，学习生活困难，无自理能力，与社会脱节。家长家长应该引起重视。
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或者：请致电 400-836-9218 联系我们，同时也可以点击在线老师与您详细沟通 在线咨询
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