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    十堰孤独症儿童的表现

    十堰孤独症儿童的表现

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    课程详情
    2021-11-08 18:00

    自闭症康复训练机构,怎么治疗自闭症症,发现孩子有自闭症症状。

    启智认知介绍

    课程模式

    30分钟一对一

    科学原理

    应用行为分析学

    课程教具

    系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具


    康语启智认知特点

    特点一

    掌握300组词汇

    特点二

    认知能力倍数增长

    特点三

    1对1专属课程顾问


    康语课程优势

    优势一

    四十年研究数据证实效果

    优势二

    力证据支持的指导方法

    优势三

    在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

    优势四

    日周月系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

    优势五

    适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要

    优势六

    普校有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能
    自闭症是天生的还是后天造成的
     先说自闭症吧,自闭症分轻,中,重度自闭症,然后在这些以上还有更轻的阿斯伯格症患者。提问中提到的天才大部分属于阿斯伯格症患者,或者轻度自闭症患者。
      阿斯伯格症患者一般会在某一方面有极高的兴趣,能够在自己兴趣内有更高的专注度。并且有的也许同时患有学者症候群。但是他们在人际关系上非常欠缺,比如读不懂人们的面部表情,或者一句话里想映射到的其他问题。
    康语优势

    教学规模

    21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个受益家庭。

    1对1定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

    增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

    高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。


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